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Publicada porGregorio Miera Modificado hace 10 años
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ANA GRACIELA ACEVEDO G
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Concibo la investigación como proceso que nace de la capacidad que el ser humano tiene de maravillarse con el mundo, de asombrarse, y sólo de este asombro nace la pregunta, y sólo cuando hay una pregunta puede haber un proyecto, y sólo cuando hay un proyecto puede haber investigación. En este sentido creo que el concepto de investigación es consustancial con la naturaleza del ser humano. JORGE OSSA LONDOÑO. 2001 Universidad de Antioquia
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Las investigaciones se originan de ideas, más o menos vagas inicialmente, y sucesivamente profundizadas o estructuradas. Las investigaciones se originan de ideas, más o menos vagas inicialmente, y sucesivamente profundizadas o estructuradas. Interés, Acceso información, Conocimiento, Viabilidad Interés, Acceso información, Conocimiento, Viabilidad VAGUEDAD VAGUEDAD
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2. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓ N PlanteamientoRealidadPronósticoSistematizaciónFormulación MAGNA PREGUNTA SistematizaciónSubpreguntas
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Son la guía del estudio. Expresan qué se pretende con la investigación Son la guía del estudio. Expresan qué se pretende con la investigación Acciones físicas que conllevan a cumplir la meta propuesta Acciones físicas que conllevan a cumplir la meta propuesta Verbos en infinitivo Verbos en infinitivo
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TeóricaMetodológicaPráctica
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Son explicaciones tentativas del fenómeno investigado, formuladas a manera de proposiciones que caracterizan una o más variables o sus relaciones y que se apoyan en conocimientos organizados y sistematizados Son explicaciones tentativas del fenómeno investigado, formuladas a manera de proposiciones que caracterizan una o más variables o sus relaciones y que se apoyan en conocimientos organizados y sistematizados
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Explicativa Correlacional Descriptiva Explorativa
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Hermeneútica Fenomenología Etnografía METODOS DE INVESTIGAC IÓN
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Análisis e interpretación de Tópicos; categorías y sub categorías. Análisis e interpretación de Tópicos; categorías y sub categorías. ANALISIS DE DISCURSO Se refiere al intento de estudiar la organización del lenguaje por encima de la oración ó la frase y, en consecuencia, de estudiar unidades lingüísticas mayores, como la conversación o el texto escrito. De ello se deduce que el análisis del discurso también se relaciona con el uso del lenguaje en contextos sociales y, concretamente, con la interacción o dialogo entre los hablantes. Michael Stubss. 1983 Pueden trabajarse por medio de un instrumento como el ATLAS TI, para análisis de información cualitativa Pueden trabajarse por medio de un instrumento como el ATLAS TI, para análisis de información cualitativa
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Informe escrito y elaboración del informe de investigación. Sustentación del informe PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
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EL INVESTIGADOR PRODUCE CONOCIMIENTO SOBRE EL OBJETO DE INVESTIGACION Y PREDICE SITUACIONES FUTURAS ENCONTRANDO RESPUESTAS PARA LA REALIDAD QUE LO MOTIVO A APLICAR ESTE PROCESO.
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