ETNOGRAFIA Integrantes: Sandra Reverón Leyda Sequera

Presentación del tema: "ETNOGRAFIA Integrantes: Sandra Reverón Leyda Sequera"— Transcripción de la presentación:

1 ETNOGRAFIA Integrantes: Sandra Reverón Leyda Sequera
Mariangela Vitriago Yolanda Paredes

2 ORIGEN : SIGLO XIX Antropología cultural Escuela de Sociología

3 ETNOGRAFIA Rodríguez Gómez, la define: como el método de investigación por el que se aprende el modo de vida de una unidad social concreta, pudiendo ser ésta una familia, una clase, un claustro de profesores o una escuela.

4 CARACTERISTICAS SEGÚN DEL RINCON(1.997)
Carácter fenomenológico Permanencia Naturalista Inductivo

5 TENER EN CUENTA PARA LA ETNOGRAFIA
Observación directa Base Volumen de datos Tiempo Análisis de datos Mente abierta

6 El Proceso Etnográfico
- Flexible Holista Molar Realidad Variable No hay un diseño acabado

7 Examen de Investigación Etnográfica
(Wilson, 1977) Nivel de Objetividad Nivel de Participación Recolección de la Información

8 Elaboración de un Diseño de Investigación
Goetz y Lecompte Demarcación del Campo Conclusión Investigación Preparación y Documentación

9 Del Rincón (1997 a) El Proceso de Investigación Etnográfica sigue un modelo cíclico: .- Redefinición de objetivos e instrumentos .-Surgimiento de nuevas hipótesis

10 Visión general del método etnográfico
MalinowsKi

11 Miguel Martínez Miguélez
OBJETIVO INMEDIATO Características Similares Imagen Realista Fiel Grupo de personas

12 Etnografía Educativa Acontecimientos diarios Contexto Educativo
Datos descriptivos Relaciones sociales Patrones de comportamientos

13 Según Woods (1987) se puede dar un uso pedagógico a la etnografía si nos centramos en los siguientes aspectos: 〤 Los efectos que producen los cambios en las estructuras organizativas sobre los individuos o grupos implicados. 〤 Se puede realizar un seguimiento de la trayectoria educativa de la comunidad, tanto del alumnado como de los profesores. 〤 Las culturas y subgrupos particulares: la cultura de los profesores, cómo se agrupan los alumnos 〤 Las estrategias que emplean las personas y el significado oculto aplicadas a la educación, al profesorado, la escuela, la enseñanza o sus compañeros. 〤 La influencia de las opiniones en el resto de las personas implicadas.

14 VENTAJAS DE LA ETNOGRAFIA
Proporciona Permite Alcanzar Aprender Flexibilidad

15 Perdida de perspectiva
LIMITACIONES Grupos a estudiar Falta de capacidad Perdida de perspectiva

16 MODALIDADES DE LA ETNOGRAFIA
MODALIDADES ETNOGRÁGICAS (Spradley 1980 e Hymes 1987) COMPRENSIVA Pretende descubrir HIPÓTESIS La Investigación de cómo influye el proceso de enseñanza TEMÁTICA Reduce el ámbito de estudio

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