Liceo Municipal Indira Gandhi, La Florida, Región Metropolitana  Profesora Marianela Jaramillo  Material para Primer Año Medio.

Presentación del tema: "Liceo Municipal Indira Gandhi, La Florida, Región Metropolitana  Profesora Marianela Jaramillo  Material para Primer Año Medio."— Transcripción de la presentación:

1 Liceo Municipal Indira Gandhi, La Florida, Región Metropolitana  Profesora Marianela Jaramillo  Material para Primer Año Medio

2 Cápsula: “Un señor muy viejo con unas alas enormes”, de Gabriel García Márquez. La profesora escoge esta cápsula a fin de abordar y profundizar en el respeto por la diversidad de pensamientos, formas y creencias humanas. La profesora formula su propuesta a partir del Decreto 220/98 referido al curriculum de enseñanza media.

3 Objetivos Fundamentales, Primer Año Medio  OF #9: Expresar la interioridad personal y explorar la creatividad de cada estudiante, elaborando pequeños textos de intención literaria.

4 Contenidos Mínimos, Decreto 220/98 Comunicación Oral: - Participación en situaciones de interacción comunicativa oral, sobre temas de interés para el grupo, dando oportunidad para: - La selección de información pertinente y la comunicación clara y fluida de ella; la recepción atenta y respetuosa de la comunicación de los demás.  Comunicación Escrita: - Producción de textos escritos correspondientes a situaciones habituales de interacción comunicativa, dando oportunidad para: - La elaboración de una variedad de textos de frecuente circulación en el intercambio comunicativo habitual.

5 Aprendizajes Esperados, Primer Año medio  Identifican diversos textos informativos y literarios con sus respectivos propósitos y adecuaciones a situaciones de comunicación diversas.  Comprenden que las obras literarias son creaciones de lenguaje que, además de su función y valor estéticos, constituyen medios de expresión, conocimiento y comprensión del ser humano y del mundo.

6 Actividades de Procesamiento Superficial  1.- Nombrar los personajes reales y fantásticos que aparecen en el video.  2.- Describir cómo llega el ángel a la tierra.  3.- Determinar cómo se describe el paso del tiempo en el relato.

7 Actividades de Procesamiento Elaborativo  1.- Describir una situación en que el ángel es tratado con crueldad. Explica tus sentimientos ante tal hecho.  2.- Determinar y describir 3 supuestos sentimientos del ángel cuando comienza a con los seres humanos.  3.- Realizar un relato corto cuyo eje temático es la discriminación que siente el ángel a causa de su apariencia personal.

8 Actividades de Procesamiento Profundo  1.- Organizar y realizar un debate en el curso cuyo tema es: “La Discriminación en mi comuna”.  2.- Elaborar el diálogo que el ángel podría haber tenido con Elisenda (esposa de Pelayo) antes de emprender su vuelo final.  3.- Elaborar un ensayo que aborde el tema de la discriminación que viven hoy los jóvenes en Chile en relación con sus distintas formas de expresarse musicalmente.