Portafolio de aprendizaje: homotencia y semejanza de triángulos

Presentación del tema: "Portafolio de aprendizaje: homotencia y semejanza de triángulos"— Transcripción de la presentación:

1 Portafolio de aprendizaje: homotencia y semejanza de triángulos

2 ¿Qué es un portafolio? Los portafolios son una estrategia metodológica de seguimiento y evaluación, que permite evidenciar lo que el alumno ha aprendido. Por lo tanto, permite dar cuenta de los aprendizajes generados por los estudiantes y a su vez se puede utilizar como una forma de evaluación y seguimiento de manera cualitativa, a un mayor número de dimensiones del proceso enseñanza – aprendizaje.

3 Integración de la Tecnología al plan
Preguntas Respuestas ¿En cuáles de las actividades del planeamiento se integro la tecnología? Los dos objetivos : identificar figuras semejantes y congruentes, aplicar criterios. Utilizando programas como geogebra y power point . ¿Cuáles son las fortalezas que tiene mi planeamiento? Participación de los estudiantes y conocimiento de nuevos temas de forma dinámica, uso tecnología. ¿Cuál es el rol del docente en las actividades donde se integro la tecnología? Participación continua, facilitador, orientador y dinámica , implementando programas de office que no conocían.

4 Realimentación de los colegas
Preguntas Respuestas ¿Cuáles fueron las principales debilidades detectadas por los colegas? Los objetivos eran muchos, ya que se plantearon 4 pero al final se llevaron a cabo 2 objetivos según su realimentación. ¿Qué elementos del planeamiento es necesario mejorar? Utilizar algunos link de maestro en casa donde se explique mas detallado y sencillo los temas que se abarcaron.

5 Haciendo cambios en el planeamiento
Preguntas Respuestas ¿Cuáles fueron los principales cambios hecho en el planeamiento? Disminuir los 4 objetivos e integrándolos solo en 2 de ellos complementados y resulto efectivo, por el tiempo que se cuenta. ¿Qué rol esta cumpliendo la tecnología en las actividades de aprendizaje, posterior a la realimentación de los colegas? Ampliar los conocimientos mediante observación de videos y a utilización de programas que a la vez comprenden y exploran de forma dinámica, eso les causo emoción.

6 Reflexionando de la práctica
Preguntas Respuestas ¿Cuál es le rol que cumplió la tecnología en el desarrollo de las lecciones? Mayor atención por parte de los estudiantes por ser un método innovador. ¿Qué rol esta cumpliendo los estudiantes en el desarrollo de la clase? Utilizar las pcs, implementar ideas para trabajar con los programas gráficos. ¿Cuál es el rol que cumplió el docente en el desarrollo del planeamiento? Ser facilitador, orientador, integrador y realizar trabajos técnicos no esperados. ¿Cuáles limitaciones se le presentaron en el desarrollo del planeamiento? No contar con aulas fijas donde se puede trabajar con las pc, no se cuenta con internet y además la perdida de tiempo para repartir las maquinas a cada estudiante.

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