Nuestro Proyecto Educativo Institucional

Presentación del tema: "Nuestro Proyecto Educativo Institucional"— Transcripción de la presentación:

1 Nuestro Proyecto Educativo Institucional

2 NUESTRA MISIÓN: ¿QUIÉNES SOMOS?
Somos una institución que contribuye a la formación integral de la sociedad, mediante el desarrollo de valores y competencias humanas, ciudadanas, tecnológicas, comunicativas y artísticas. Que propende por la fundamentación de seres humanos críticos; que reconozcan la individualidad de cada ser de la comunidad educativa y construyan en conjunto sociedades armónicas y humanas…. NUESTRA MISIÓN: ¿QUIÉNES SOMOS?

3 Atención a la Primera Infancia
Ofrecemos una educación integral desde la reorganización de la enseñanza por ciclos en los siguentes niveles : Atención a la Primera Infancia

4 Básica Primaria – Secundaria.

5 Media Fortalecida… con el Sena.
TÉCNICO EN EL DESARROLLO DE OPERACIONES LOGÍSTICAS TÉCNICO EN PROGRAMACIÓN DE SOFTWARE TÉCNICO EN VENTA DE PRODUCTOS Y SERVICIOS Media Fortalecida… con el Sena.

6 NUESTROS RETOS PARA….. LA CALIDAD LA EXCELENCIA
Asumir el cuidado del ambiente, la responsabilidad social y el compromiso de proteger la salud y seguridad de todos los miembros de la comunidad educativa Fortalecer en la comunidad educativa proyectos que generen desarrollo humano integral, competencias esenciales para la vida, y protección del ambiente. Asegurar desde los procesos de comunidad y convivencia la educación para la ciudadanía e Identidad Santanderista con compromiso social. Fortalecer la cultura de la Investigación, los proyectos, la lectura y pensamiento crítico creativo e innovador. Dinamizar la cultura del deporte y el arte como habilidades que complementan la formación integral. Fortalecer los procesos Administrativos que aseguren la sostenibilidad y el desarrollo de la Institución. Y formar un ser humano integral, responsable, autónomo, crítico, creativo y propositivo. Con capacidad de construir su proyecto de vida mediante la apropiación del conocimiento, que le permita comprender la realidad y transformarla desde un modelo curricular donde nuestra función como maestros se constituye en ser un mediador; haciendo de la evaluación una herramienta eficaz y permanente para mejorar los aprendizajes y la calidad de los procesos académicos y convivenciales. NUESTROS RETOS PARA… LA CALIDAD LA EXCELENCIA

7 ACTIVIDAD ACADEMICA Trabajaremos por Trimestres….
Nuestra tarea es potenciar el desarrollo integral (socio afectivo, cognitivo y físico- creativo) de los estudiantes a través de ambientes que logren aprendizajes esenciales para la vida. Donde la evaluación constituye una herramienta eficaz para mejorar los aprendizajes y desarrollar estrategias de mejora. ACTIVIDAD ACADEMICA

8 DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES
A gozar de una educación de calidad, que le permita desarrollar sus capacidades y talentos. Recibir los estímulos ofrecidos, previo cumplimiento de los requisitos establecidos por la institución. Recibir información oportuna sobre horario, calendario, cronograma de actividades, normas que regulan el funcionamiento general del Colegio, procesos y formas de valoración. A Evaluar y ser evaluado(a), en forma equitativa de acuerdo a los parámetros del SIE. Ser promovido(a) anticipadamente, si demuestra resultados excepcionales en los logros previstos para un determinado grado. Recibir orientación vocacional y profesional mediante la asesoría del servicio de Orientación, de los docentes, directivos o de personal especializado. Recibir del Colegio comunicaciones e informes oportunos. DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES

9 Cumplir con los requisitos formales que la ley y el colegio les demanda para su desarrollo integral.
Asistir puntualmente y permanecer en los espacios designados para el desarrollo de las actividades cultural, académicas y/o convivenciales. Fomentar un ambiente de respeto, orden y participación, que favorezcan el aprendizaje y le permitan la integración grupal durante el desarrollo de las clases y demás actividades. Aprovechar al máximo las oportunidades académicas y recursos que el Colegio le ofrece. Presentar las excusas por ausencia en el tiempo estipulado por la institución. Presentar trabajos y actividades de los días de ausencia a los docentes respectivos. Traer los útiles y materiales de trabajo necesarios para el desarrollo del proceso educativo de cada actividad escolar. Cumplir con las actividades del Servicio Social Obligatorio de acuerdo a los lineamientos generales. (Resolución 4210 de 1996), como requisito para su graduación. DEBERES ESTUDIANTES

10 Son derechos de los Padres…
Recibir información oportuna sobre horario, calendario, cronograma de actividades, normas que regulan el funcionamiento general del Colegio, procesos y formas de valoración. Ser atendidos y recibir los informes sobre el comportamiento y rendimiento académico de sus hijos. Recibir certificados, constancias y boletines de acuerdo a los tiempos establecidos por la institución. Ser informado acerca del Sistema de Evaluación y Promoción de los Estudiantes. Son derechos de los Padres…

11 Acompañará y asesorar activamente los deberes escolares de su hijo y verificar el cumplimiento de las actividades y tareas propuestas. Suministrar y verificar los materiales y útiles necesarios para el desarrollo del proceso educativo de cada actividad escolar de su hijo. Solicitar de manera respetuosa información sobre el proceso académico y convivencial de su hijo a través de los canales de comunicación que el colegio ofrece y en los tiempos y horarios establecidos. Acompañar el proceso evaluativo de los estudiantes, para que estos superen las dificultades en todas las estrategias durante todo el año escolar. Deberes Padres…..

12 Nuestro reto y nuestra invitación es trabajar juntos
Nuestro reto y nuestra invitación es trabajar juntos. La "corresponsabilidad” entre padres/ estudiantes y docentes es la clave para el éxito educativo….