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¿Qué entendemos por pedagogía?
Métodos Enseñanzas Recursos Teoría Práctica Ciencias de la educación Procesos Modelos
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Pedagogía Es la teoría general de la educación, o el saber específico sobre educación, cuyos alcances son, no sólo los eventos propiamente educativos, sino también la reflexión, la conciencia y la evaluación de la educación, así como sus propias herramientas de acción; todo ello en orden a su eficacia.
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Ciencias de la Educación
Es el conjunto de disciplinas que atienden los múltiples aspectos de la realidad educativa del hombre y las técnicas instrumentales tomadas de estas mismas materias y aplicadas a la actividad educativa
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Metodología Es el discurso concerniente a los procedimientos (el camino que hay que recorrer) que lleva a cabo la educación para alcanzar sus objetivos pedagógicos.
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Didáctica Es una disciplina teórico-práctica que orienta la labor de enseñanza del docente con relación al aprendizaje del educando. Es la teoría general de la enseñanza.
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Medios didácticos Son la herramientas necesarias para concretar el método.
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Fiel a Dios Fieles a los hombres CATEQUESIS ANUNCIAR El Evangelio
A la persona hoy Cómo unir estas dos realidades? PEDAGOGÍA PEDAGOGÍA HUMANA PEDAGOGÍA DE DIOS Fiel a Dios Fieles a los hombres Pedagogía del don Pedagogía de la encarnación Pedagogía diferenciadora Pedagogía integradora Pedagogía de los signos Testimonial Grupal
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Una pedagogía original (CT 58)
Comunica la palabra de Dios Procura la comunión del catequizando con Jesucristo Tiene como agente principal al Espíritu Santo
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Objetivos de la pedagogía catequística
Promover una progresiva y coherente síntesis entre la adhesión plena de la persona a Dios y a los contenidos del mensaje cristiano; Desarrollar todas las dimensiones de la fe; Impulsar a la persona a confiarse total y libremente a Dios; Ayudar a la persona a discernir la vocación a la que Dios la llama
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Rasgos de la pedagogía catequística
Personalizante Del don y del encuentro De la Encarnación Integradora De los signos Diferenciadora Liberadora
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