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Análisis de la práctica pedagógica
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DOCENTE : ANITA CARMELITA VILCHEZ ARIAS
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“Sigamos abriendo puertas, y con el tiempo habremos construido un palacio” (S. Johnson).
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PERO ESTA PUEDE SER DE GRAN AYUDA
LA TECNOLOGIA NO ES VARITA MAGICA NO RESUELVE PROBLEMAS PERO ESTA PUEDE SER DE GRAN AYUDA (De Moura Castro).
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VENTAJAS DE LA TECNOLOGIA
AMPLIA INFORMACION ORGANIZAR INFORMACION EN SECUENCIAS GRABAR Y COMPARTIR INFORMACION BAJO COSTO
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Johnson sostiene: “Son muchas las metáforas que usamos coloquialmente para hablar de las buenas ideas: las llamamos flashes, chispazos o bombillas que se nos encienden; hablamos de tormentas de ideas y de arrebatos, de momentos eureka y de experimentar una epifanía... Una buena idea es una red... las conexiones son la clave de lo que sabemos”
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CUANDO SE ANTEPONE ARTEFACTO RELEGAMOS MENTEFACTOS
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Cuando se prioriza artefactos se pierde
pertinencia creatividad criticidad
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DEBEMOS: Establecer un marco teórico y reflexionar sobre la incorporación de la tecnología en el aula. Debemos apropiarnos de los artefactos y de las herramientas informáticas y ponerlas al servicio de la mejora de la calidad educativa
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. Utilizamos medios tecnológicos y las fuentes de información disponibles para mantenernos actualizados respecto a las diversas áreas disciplinarias y campos formativos que intervienen en nuestro trabajo docente. Observamos y analizamos las diferentes dimensiones sociales que se articulan con la educación, la comunidad, la escuela y los sujetos que confluyen en ella. Aprovechemos las bondades de las herramientas tecnológicas para hacer más efectivo el aprendizaje y sobre todo acercarnos más a nuestros estudiantes. ANITA
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GRACIAS
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