Perfil profesional parte 1

Presentación del tema: "Perfil profesional parte 1"— Transcripción de la presentación:

1 Perfil profesional parte 1

2 Intereses profesionales

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4 Persuasion Aire libre Artes gráficas Música Bienes económicos Liderazgo

5 Expresión oral y escrita Manejo de números y cifras
Moderado Lectura Expresión oral y escrita Manejo de números y cifras Actividades de tío administrativo Menos investigación y conocimiento Manipular maquinas Ayudar. A mejorar la condición d ella vida de otros

6 Vender idea o productos Convencer a la gente
Mas Hablar en público Vender idea o productos Convencer a la gente Actividades al aire libre y estar en contacto con los animales Artes manuales, artísticas y estéticas Fotografia, escultura, pintura y diseño Música Trabajo independiente Controlar y manipular a la gente Ganar dinero y acumular riquezas

7 Personalidad

8

9 Energía vital Comentarios Bajo presión Extroversión

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11 Manejo de relaciones interpersonales

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13 Capacidad de improvisación
Dominancia Objetividad Orientación al logro Capacidad de improvisación

14

15 Resumen de personalidad

16 1. Logras ser adaptable y tolerante cuando la situación lo requiere
2. Llegas a desacatar las reglas de los grupos a los que pertenece 3. Llegas a ser sensible ante los comentarios de otros 4. Consigues interactuar socialmente de manera adecuada 5. Eres en general una persona estable y constante en sus intereses y actividades 6. Logras interactuar con los demás de manera efectiva 7. Eres en general capaz de orientar tus emociones de manera adecuada hacia el logro de un objetivo 8. Eres en general consciente acerca de tus sentimientos

17 Pruebas proyectivas

18 Ansiedad Inseguridad Preocupacion sexual Falta de estabilidad Sociabilidad Equilibrio Fragilidad Realista

19 Intelectual

20

21 Abstraccion y generalizacion
Memoria a largo plazo Abstraccion y generalizacion de conceptos

22

23 Capacidad de establecer relaciones entre cantidades

24

25 Organización perseptiva Coordinacion visomotriz
Memoria inmediata

26 Resolver tareas bajo presion comprensión de conceptos verbales
Baja Juicio practico Resolver tareas bajo presion comprensión de conceptos verbales No consigues comprender las leyes y relaciones que rigen el mundo físico,

27 Retener y organizar de manera precisa una gran cantidad de informacion
Mas Abstracto Retener y organizar de manera precisa una gran cantidad de informacion Abstraer, clasificar y generalizar Aprender a través de la experiencia práctica de nuevos conocimientos o técnicas; síntesis y organización visual retención de información a corto plazo

28 Ordenar lo desordenado comprender estímulos complejos
Intermedio Ordenar lo desordenado comprender estímulos complejos Clasificar conceptos verbales Razonamiento bajo presión Conceptualizar los principios básicos Analizar y obtener conclusiones de datos presentados por escrito, Entender y resolver problemas expresados numéricamente. Realizar análisis y síntesis de relaciones numéricas. asimilar y transmitir información presentada a través de material verbal y auditivo. asimilar información presentada a través de material visual, escrito o gráfico. asociar, retener y reproducir estímulos visuales. habilidad de atención memoria visual

29 Estilos de aprendizaje

30 Pensamiento Analítico-Racional Pensamiento Organizador-Secuencial
DESCRIPCION Es realista, lógico, crítico. Sabe sobre dinero; sabe cómo funcionan las cosas. Analiza, cuantifica. Gusta de lo financiero; gusta de lo técnico; resuelve problemas lógicos. Tiene una óptica analítica y racional, enfocada a los hechos. Es confiable, organizado, disciplinado, previsor, bien hecho. Logra que las cosas se lleven a cabo; hace procedimientos y reglas; se asegura y evalúa; entrega el trabajo a tiempo. Tiene una óptica conservadora y organizada, enfocada en las formas y los detalles. ESTILO Pensamiento Analítico-Racional Pensamiento Organizador-Secuencial

31 APRENDES Adquiriendo y cuantificando hechos; aplicando el análisis y la lógica; pensando a través de ideas; construyendo casos; formando teorías. A través de contenido organizado, estructurado y sencuencial; evaluando y probando teorías; adquiriendo habilidades a través de la práctica; implementando contenidos. TE MOTIVA Contenido basado en datos; discusiones sobre aspectos técnicos y financieros; aprendizaje programado; información presentada en libros. Planeación minuciosa; orden secuencial; discusiones sobre organización y administración; aprendizaje programado; información estructurada; información bibliográfica.

32 ACTIVIDADES CON ALTO POTENCIAL
Técnicas, de procesamiento lógico, de análisis, investigación, orientadas a aspectos financieros, a la obtención de utilidades, solución de problemas, gerenciales. Tácticas, de evaluación, organización, participación de mercado, implementación de procesos, supervisión, administrativas, planeación operativa, establecimiento de políticas de trabajo, orientadas a la productividad.