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Las nuevas tecnologías en la educación
Realizado por: Jhinezhka Vergara C.E.B.G. Dr. Manuel Patiño
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Contenido Jhinezhka Vergara Descripción Objetivo
Situación de Aprendizaje Pregunta Generadora Producto Principal Tareas Criterios de Evaluación
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Descripción Jhinezhka Vergara
Es básico enseñar bien la adición y sustracción para seguir aprendiendo en el mundo de las matemáticas; hacer ver su utilidad, haciéndoselas atractivas e involucrándoles en su aprendizaje. Para esto utilizare metodologías constructivistas y TIC, sin abandonar el uso del libro.
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Objetivo Jhinezhka Vergara
Utilizar los recursos informáticos para interiorizar en las operaciones básicas de matemáticas en los estudiantes de segundo grado del C.E.B.G Dr. Manuel Patiño.
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Situación de Aprendizaje
Jhinezhka Vergara Situación de Aprendizaje Los estudiantes del C.E.B.G. Dr. Manuel Patiño presentan dificultades al resolver situaciones que implica el uso de suma o resta, ya que la metodología utilizada no despierta el interés de los estudiantes, entre esta metodología que se utiliza esta el pizarrón.
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Pregunta Generadora Jhinezhka Vergara
¿Como puedo por medio de la tecnología despertar el interés de los estudiantes, proponiéndoles actividades motivadoras y diversas, que les ayuden a pensar y a reflexionar.?
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Producto Final Jhinezhka Vergara
Clases demostrativas a los docentes, utilizando software educativo que motivan y ayudan a despertar el pensamiento analítico y reflexivo del estudiante.
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Actividad 1 Jhinezhka Vergara
¿Qué metodología utilizan para la enseñanza de matemáticas, cree usted que la es la más adecuada? Encuesta
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Actividad 2 Jhinezhka Vergara
¿Conoce usted lo que es un software educativo? Acceda a los siguientes link Realice una presentación sobre lo aprendido de los software educativos
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Actividad 3 Jhinezhka Vergara
¿Desearía implementar en sus clases estas nuevas tecnologías? Acceda al siguiente link Defina cuál de estos software educativos, podría implementar para el aprendizaje significativo de sus estudiantes
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Actividad 4 Jhinezhka Vergara
Implementación de estos software educativos, en la asignatura de matemáticas, despertando el interés de los estudiantes
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Diagnostica Jhinezhka Vergara Recolección:
Conocer las diferentes metodologías utilizadas de los docentes Logros: Conocer el significado de software educativo Identificar los diferentes tipos de software educativo Conocimiento de los software educativos existentes para el uso de diferentes materias Implementación de los software educativos en la asignatura de matemáticas Evaluación
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