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CÓMO ACOMPAÑAR A MI HIJA
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Que busca? Autonomía Sentido de la Responsabilidad
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AUTONOMÍA Criterio propio Toma de decisiones Responsabilidad
Asumir consecuencias Conciencia de sí mismo
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NORMAS DE CASA Quienes son Propiciar vínculos Resolución de conflictos Influencia real Autodisciplina (tareas y quehaceres doméstico) Sea específico en lo que quiere de ellas, defínale Asigne normas-Concilie Implemente consecuencias
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DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
COLEGIO Actitud positiva, evite tensiones, peleas y cantaletas. Identifique el mejor tiempo de su hija para hacer la tarea Organización. Lugar, materiales, ubicación de los útiles. Identificar estilos de aprendizaje Cada una tiene una manera particular de ser Identificar los rasgos de personalidad, debilidades y fortalezas Potencializarlos Intereses y habilidades
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PROBLEMAS COMUNICACIÓN
Lo que es un problema para su hija puede no serlo para usted, sea respetuoso con su posición. Ayúdele a identificar realmente el problema y posibles soluciones. Oriéntele sobre las consecuencias en la resolución del problema y decidir la mejor solución Urgente sacar de la comunicación las: advertencias, comentarios de mártir, comparaciones, sarcasmo, expresiones grotescas, humillativas e insultantes, divulgar los secretos Sea directo, descriptivo sin criticar, de información, evite hacer demasiadas preguntas y responder usted mismo, hable de sus sentimientos
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SAQUEN DE LA RELACIÒN FAMILIAR TODO AQUELLO QUE IMPIDE UN ACERCAMIENTO
COMRPENSIÒN. Conocer y aceptar fortalezas y debilidades COMUNICACIÒN AFECTIVA Y EFECTIVA. Leer señales TIEMPO, CANTIDAD Y CALIDAD. Atención. AFECTO. Expresión de sentimientos positivos. RECREACIÓN. Tiempo disponible para acciones libres. SAQUEN DE LA RELACIÒN FAMILIAR TODO AQUELLO QUE IMPIDE UN ACERCAMIENTO
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