La práctica docente como objeto de estudio: una experiencia con estudiantes de la Escuela Normal La Salle.

Presentación del tema: "La práctica docente como objeto de estudio: una experiencia con estudiantes de la Escuela Normal La Salle."— Transcripción de la presentación:

1 La práctica docente como objeto de estudio: una experiencia con estudiantes de la Escuela Normal La Salle.

2 Descripción de la experiencia

3 Contexto institucional

4 Contexto curricular formativo de las Escuel as Normales en México

5 Práctica Intensiva en Condiciones reales de trabajo docente: Escuela Primaria y Normal

6 Primer fundamento: La docencia reflexiva

7 Primer fundamento: La docencia reflexiva

8 Segundo fundamento: La investigación-intervención como metodología

9 Procedimiento metodológico

10 La indagación como primer momento.

11 La teorización rigurosa como segundo momento

12 La intervención como tercer momento

13 El análisis y la reflexión como cuarto momento

14 El análisis y la reflexión como cuarto momento

15 Problemáticas reconocidas en la orientación del 7º y 8º semestres

16 Logros.

17 Logros.

18 Pregunta 1¿Cuál es el propósito formativo que Usted logró a partir de la experiencia?

19 Práctica docente como Objeto de estudio

20 Pregunta 2 ¿ La presentación de la experiencia es fruto de un proceso de reflexión?

21 Pregunta 3. En cuanto a la didáctica, ¿cuáles son las perspectivas, actividades y estrategias de enseñanza para el aprendizaje de sus estudiantes?

22 Pregunta 4. En cuanto a la evaluación, ¿Cuáles son las concepciones de evaluación, estrategias e instrumentos?