 En la actualidad, las TIC’s son parte muy importante de nuestra vida cotidiana, las encontramos en cualquier espacio de nuestra vida y nos hemos acostumbrado.

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2  En la actualidad, las TIC’s son parte muy importante de nuestra vida cotidiana, las encontramos en cualquier espacio de nuestra vida y nos hemos acostumbrado a vivir con ellas, desde que nos despertamos hasta que nos acostamos a dormir por la noche hacemos uso de ellas y son prácticamente una necesidad para vivir cómodamente.

3  Se llaman TIC’s a las Tecnologías de la Información y la Comunicación y dentro de ellas están las computadoras, celulares, radios de comunicación, proyectores, en general todo equipo informático. La principal población que utiliza las TIC’s son los jóvenes y recientemente se ha observado que las utilizan los niños de 3 años de edad, por tal motivo, nuestra labor como docentes es estar actualizados e informados en cómo utilizarlas, para poder estar al mismo nivel que nuestros alumnos, ya que es necesario porque si no se pueden volver en contra nuestra.

4  Estamos en la llamada “era digital” en la cual todo es información, datos que podemos encontrar en internet, compartirlos con nuestros amigos en las redes sociales y estamos expuestos a que mucha información no sea verídica, por ello, es necesario que nosotros como docentes tengamos la capacidad y sensibilidad para llegar a nuestros alumnos e informarles de todo lo que pueden hacer y lo que no deben de hacer en las redes sociales e internet, ya que es un arma de dos filos, por un lado nos provee la información al alcance de nuestras manos con el mínimo esfuerzo por parte de nosotros, pero a la vez debemos ser lo bastante inteligentes para quedarnos con la información necesaria y verídica.

5  Actualmente vemos que los jóvenes compiten por tener el mejor celular, la mejor computadora, el mejor reproductor de audio-video y a los adultos únicamente nos importa tener algo que realmente se acople a nuestras necesidades, ya no buscamos tanto el lujo o la moda, esto debido a que nosotros pertenecemos a otra era, pero debemos estar al día con los alumnos para poder entenderlos y apoyarlos.

6 Hoy en día las NTIC’s están abriendo paso a las NTIC’s que son las Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad, realmente sin TIC’s, pero básicamente se refiere al uso de internet, páginas, sitios web, portales, educación a distancia, teleconferencias, Chats, Correo electrónico, mundos virtuales, etc. El software y la tecnología multimedia, misma que se caracteriza por el uso interactivo de material compuesto con imágenes fijas y animadas, sonido, música, video, etc. En su mayoría digital.

7  En resumen son las mismas TIC’s pero con la posibilidad de conectarse a internet para poder interactuar con los jóvenes, también incluyen algo de multimedia que nos da la pauta para poder desarrollar mediante un ambiente que involucre audio y video. Herramientas que involucren la interacción entre usuario-computadora.

8  Con el apoyo de multimedia podemos elaborar material didáctico que le presente al alumno información (teoría), que desarrolle prácticas mediante actividades y que el mismo sistema los evalúe para poder determinar el grado de conocimientos que hayan adquirido en la sesión de trabajo.

9 EEs una herramienta muy potente pero tiene la desventaja que se necesita invertir mucho en infraestructura en las escuelas para poder ser aplicables y el tiempo de elaboración de la misma plataforma debe ser trabajada entre un programador, un pedagogo y el titular de la asignatura para asegurarse de que ésta se apegue a los lineamientos del programa de estudios y sea viable. SSabemos que esto por lo pronto es un sueño, aunque si se llegara a lograr en México podríamos alcanzar un mejor índice de conocimientos a nivel mundial.