Psicología I. UNLP Unidad 3.2. Conductismo Profesora Julieta Malagrina La formación de una profesión: el conductismo en la psicología americana Mills,

Presentación del tema: "Psicología I. UNLP Unidad 3.2. Conductismo Profesora Julieta Malagrina La formación de una profesión: el conductismo en la psicología americana Mills,"— Transcripción de la presentación:

1 Psicología I. UNLP Unidad 3.2. Conductismo Profesora Julieta Malagrina La formación de una profesión: el conductismo en la psicología americana Mills, J. A.

2 Conductismo fue el suelo de la primera ciencia social americana Relación simbiótica: Científicos sociales público lego intelectual. Ecuación= teoría y aplicación comprensión y predicción mente humana y tecnología social Los americanos veían la ciencia desde un punto de vista pragmático (1880 en adelante): -Uso de lecturas para programas de acción social de saneamiento. -“Imperativo intelectual” crear teorías que pudieran ser utilizadas como predicciones socialmente útiles (hasta el 50´)

3 Distinciones filosóficas, diferencias entre el conductismo: Radical: cree que lo mental y lo físico son idénticos (Skinner y Hull). Metodológico: cree que todos los constructos psicológicos deberían definirse operacionalmente (Watson, Tolman y Guthrie). Lógico: posición no muy representada en psicología, afirma que todo lenguaje mental puede ser traducido sin pérdida de significado a un lenguaje fisicalista.

4 Distinciones psicológicas, diferencias entre conductismo (hasta el 20´) y neoconductismo (hasta el 50´, teorías sofisticadas y exhaustivas). - Negaban la vida intrínseca de la mente. No creían que la mente fuera un área principal de estudio de la psicología. Consideraban la introspección como forma equivocada de recolectar datos. + Objetivistas, creían que los únicos datos reales eran los observados directamente. Consideraban la experimentación como camino directo (hombre y animal). Creían en la investigación psicológica con implicancias sociales directas.

5 Compromisos prioritarios del conductismo: 1- Valor relativo dado a la teoría y a sus aplicaciones. 2- Hostilidad hacia la especulación filosófica (2da generación: Yerkes, Thorndike y Watson). 3- Pragmatismo y positivismo (la verdad apelando a los hechos): - Teoría con rol pragmático, una creación para que la observación pueda ser más precisa - Teoría vinculada a la aplicación simplista y /o cruda. 4- Materialismo.

6 Compromisos prioritarios del conductismo: 5- La meta teórica de la psicología era la predicción y el control. 6- Teorías derivadas de trabajos empíricos con animales (base estrecha: rattus rattus, rattus norvegicus y columba livia) y no comparada. Neolamarckismo: control por aprendizaje y la mente sujeta plásticamente a influencias ambientales. - Animales sustitutos de humanos - Laboratorio y aparatos sustituto de situaciones sociales - Experimentador era el controlador social.

7 Compromisos prioritarios del conductismo: 7-Compromiso con una forma extrema de utilitarismo (valores y características personales vistos funcionales e instrumentales). 7 (bis)- Experimentación, único abordaje disponible, medición como centro de la empresa científica. - Actitudes hacia la cuantificación, el rol, y la naturaleza de los experimentos. - Clara distinción entre causas (variables independientes) y efectos (variables dependientes).