LAS TIC EN EL AULA DE CLASES LEONARDO CALONGE RAMOS OBJETIVO: Implementar el uso de las TIC como herramientas didácticas e innovadoras en la diferente.

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1 LAS TIC EN EL AULA DE CLASES LEONARDO CALONGE RAMOS OBJETIVO: Implementar el uso de las TIC como herramientas didácticas e innovadoras en la diferente área para fortalecer el rendimiento académico de los estudiantes de grado Sexto de la Institución Educativa Abrojal. CONTENIDO: -Uso de las tic en el aula como herramienta didácticas e innovadoras. -Uso de software quiz creator, llama atención de los estudiantes en el aula de clases FORMAS DE APRENDIZAJE los estudiantes utilizaran el programa evolución virtual, para medir sus logros alcanzados Crear competencias en los estudiantes en el uso y manejo de las tic en el aula de clase, internet, video bim, tabletas etc.

2 LAS TIC EN EL AULA DE CLASES USO DE SOTFWARE QUIZ CREATOR, LLAMA ATENCION DE LOS ESTUDIANTES EN EL AULA DE CLASES EDICION N. 245 20 de noviembre de 2014 Los alumnos de la Institución Educativa Abrojal, del municipio de cotorra empezaron hoy 20 de noviembre capacitación acerca del manejo y uso de las tic en el aula de clases. Leer mas. Pag 2. la implementación de la evaluación virtual en el área de ciencias sociales en la institución educativa abrojal, ha mejorado el rendimiento académicos de los estudiantes de los grados 6,7,8 y 9 MIN TIC, DONA 39000 AL DEPARTAMENTO DE CORDOBA ver pag 2A

3 LAS TIC EN EL AULA DE CLASES PROGRAMAS Y SOFTWARE APLICADOS EN EL AULA DE CLASE En un mundo cada vez mas cambiantes y con nuevos paradigmas del conocimiento, que evoluciona según la globalización, y un mundo que en el buen sentido de la palabra se hace mas pequeño debido a los avances de la tecnología, el Internet, los pc especializados, las tabletas, los teléfonos inteligentes, es necesario recurrir a esquemas motivadores, que lleven al estudiante a interesarse por el área orientada, y que cree un espíritu innovador y con una visión critica para afrontar los nuevos retos de las nuevas generaciones. los docente deben estar a la par de las nuevas tendencias metodologías, los nuevos modelos pedagógicos contemporáneos, a la neurociencia, conocerlos para adoptar uno que se amolde a nuestro medio y entorno geográfico. Desafortunadamente debido a estudios científicos e investigaciones recientes se ha demostrado que muchos docentes no conocen y no manejan las TIC, como herramientas informáticas que brindan una infinidad de estrategias metodológicas muy apreciadas por los educando en el desarrollo de una clase. Programas como quiz creator, google eart, seterra, camaleo etc