“Lo Histórico y lo Natural del Cerro Pintado” (Santa María) MODULO TEMATICO N° 1 INTEGRANTES: SORIA, Carla G SORIA, Lisandra CARRIZO, Claudia LEGUIZAMON,

Presentación del tema: "“Lo Histórico y lo Natural del Cerro Pintado” (Santa María) MODULO TEMATICO N° 1 INTEGRANTES: SORIA, Carla G SORIA, Lisandra CARRIZO, Claudia LEGUIZAMON,"— Transcripción de la presentación:

1 “Lo Histórico y lo Natural del Cerro Pintado” (Santa María) MODULO TEMATICO N° 1 INTEGRANTES: SORIA, Carla G SORIA, Lisandra CARRIZO, Claudia LEGUIZAMON, Claudia LEGUIZAMON, Liliana Reinoso, Analía

2 Lugar en el que se desarrollará la salida. Temática a trabajar Roles definidos de cada uno de los actores institucionales -No esta presente la tarea de otros Departamentos, sólo Lengua, Informáticas y Sociales). No se establecen previamente los Conocimientos Disciplinares Pedagógicos y Tecnológicos. Falencias observadas a mejorar en el Caso presentado

3 Temática: “Visita al Cerro Pintado” OBJETIVOS: Reconocer los vestigios de la cultura de los aborígenes que habitaban. Desarrollar y afianzar el Trabajo Colaborativo. Promover el Cuidado del entorno. Incorporar las TIC para enriquecer el proceso de enseñanza- aprendizaje.

4 Contenidos Expresión Oral Producciones Escritas. Comprensión Lectora Vestigios de las Culturas Aborígenes. Ambiente Natural Cuidado de los Recursos Naturales

5 ESTRATEGIAS METODOLOGICAS Buceo de Información en páginas y sitios confiables sugeridas por los docentes para reconocer el campo de estudio. Visita al Sitio Arqueológico para su observación, registro audiovisual (webcam, grabador de audio)

6 Creación del Blog Institucional para socializar los trabajos de las diferentes áreas. Construcción colaborativa utilizando prezi, power point, google drive), insertándolos en el blog

7 Utilización de las Redes Sociales Verticales (edmodo, good ride,etc) para socializar los datos obtenidos con la institución en general. Producir un Spot Radial utilizando el Programa audacity cuyo fin sea concientizar sobre el cuidado del ambiente, con roles definidos(locutor, editor, redactor, sonidista)

8 ROLES Equipo de Gestión: Coordinar las actividades que se propongan de los diferentes departamentos Docentes: Mediador- Guía que estimule la concreción y apropiación de las actividades. Alumnos: Participar activamente en la construcción del conocimiento.