Asesoramiento Técnico Asistencia Técnica Extensión Rural.

Presentación del tema: "Asesoramiento Técnico Asistencia Técnica Extensión Rural."— Transcripción de la presentación:

1 Asesoramiento Técnico Asistencia Técnica Extensión Rural

2 EXTENSIÓN RURAL 1- Fundamentos conceptuales del proceso de Extensión Rural. Planificación. Estrategias de intervención. 2- Extensión, Educación, Adopción. 3- Planificación. Estrategias de intervención. 4- Metodología. Herramientas de Extensión.

3 Unidad 1- Fundamentos conceptuales del proceso de Extensión Rural. Contenido: Concepto de Extensión

4 . OCDE (Organización Económica de Occidente) La extensión agrícola tiene como fin ayudar a los campesinos y a sus familias para que mejoren sus condiciones de vida. El asesor tiene la función de transmitir al campesino conocimientos científicos que sean útiles para que los campesinos puedan trabajar mejor sus campos y para que mejoren sus condiciones de vida.

5 GTZ (Agencia de Cooperación alemana) (1982) La extensión es un proceso en el que el asesor intenta capacitar al asesorado a través de una ayuda intelectual, de manera que este sea capaz de solucionar sus propios problemas. Al hacerlo, el único compromiso del asesor es el bienestar de la persona a la que asesora. Esta persona es la única que decide sobre el rechazo o aceptación de un consejo y también es la única que asume la responsabilidad por los conocimientos que devengan del asesoramiento.

6 . AADER (1987) Proceso de educación no formal para el desarrollo del hombre y la comunidad rural, entendiendo por desarrollo el mejoramiento de la calidad de vida a través del aumento de la producción y la rentabilidad, producto de la correcta aplicación de la tecnología en función de sus necesidades y prioridades.

7 . Sánchez de Puerta (1996) Disciplina que se ocupa de los procesos que envuelven el uso de conocimiento e información cuyo objetivo es el desarrollo de la sociedad rural y su contexto, y cuyos efectos son la formación de opinión, la toma de decisiones, la solución de problemas, la innovación y otros.

8 . Caporal ERMATER-RS (2002) Proceso de intervención de carácter educativo y transformador, basado en metodologías de investigación- acción participante, que permiten el desarrollo de una practica social mediante la cual los sujetos del proceso, buscan la construcción y sistematización de conocimientos que los lleva a incidir conscientemente sobre la realidad, con el objeto de alcanzar un modelos de desarrollo socialmente equitativo y ambientalmente sostenible. Adoptando los principios teóricos de la Agroecología como criterio para el desarrollo y selección de las soluciones mas adecuadas y compatibles con las condiciones especificas de cada agroecosistema y del sistema cultural de las personas implicadas en su manejo.

9 INTA (2010) La extensión es un proceso de intercambio de información y conocimientos para el desarrollo de las capacidades de innovación de los miembros de la comunidad rural. Ayuda a que los productores agropecuarios sean competitivos, crezcan en un marco de equidad social y produzcan preservando el medio ambiente para futuras generaciones.

10 Extensión Agraria: Fija sus metas en el desarrollo de la Agricultura como actividad productiva. Principal punto de atención: Tecnología agrícola. Instrumentos: -Difusión de innovaciones. -Formación profesional. Rural: apunta al Desarrollo global de la sociedad rural y su contexto. Incluye junto con el desarrollo de la agricultura, la conservación del medioambiente, el desarrollo de zonas rurales marginales y la educación integral de la población

11 A toda acción de extensión rural subyace, si no es explicitado, una teoría del Desarrollo”… Sánchez de Puerta T, Fernando (2004 ) Extensión Rural Clásica (procedente del SEC Norteamericano ) Teoría de la Modernización Enfoques del equilibrio Un referente: Rogers Enfoques alternativos / transformadores de Extensión Rural Educativo – andragógico; Ecosocial. Teorías del desarrollo rural sostenible Enfoques del conflicto

12 Extensión Rural DOS PARADIGMAS HISTORICOS Difusionista de innovaciones Transferencia de Tecnología Educativo andragógico Educación no formal de adultos Supuesto de condiciones de conocimiento perfecto y objetivo único de maximizar beneficios en los actores involucrados Supuesto de compleja red de actores y vínculos sociales, económicos, y culturales. Con relaciones de poder, y asimetría de información entre ellos

13 Extensión Rural Actividad compleja Herramienta de Política agropecuaria vinculada al Desarrollo Rural Se desenvuelve en un contexto socioeconómico complejo mediado por la cultura

14 Extensión Rural Trabajo integral con las familias, los actores, y las instituciones del medio rural Llevado adelante por Instituciones del Estado y ONG’s Responde a Políticas y Estrategias Tiene un carácter educativo Requiere de integración interdisciplinaria e interinstitucional Los Programas o Proyectos son financiados por el Estado o las ONG’s

15 Niveles de Extensión dependiendo de la participación de los productores 1º) Información: cuando el productor solo recibe consejos técnicos (Radio, TV, Hojas informativas) 2º) Asesoramiento: cuando se acude al técnico por un problema o duda 3º) Educación: cuando se recibe información que será utilizada más adelante para resolver problemas 4º)Comunicación: cuando la educación es en base a reflexión conjunta y desaparecen las distancias entre educador y educando 5º)Animación: cuando se acompaña en un proceso de cambio a través de apoyos o influencias y termina cuando está en marcha 6º) Acción política: cuando el extensionista se implica en las demandas y conflictos del actor social, no sólo informando, concientizando, sino que pasa a la acción

16 INFORMACION

17 Asesoramiento

18 Comunicación Animación Acción Política