Mayo 24 de 2012 Presentado por :Astrid Pineda Muriel.

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1 Mayo 24 de 2012 Presentado por :Astrid Pineda Muriel

2 QUIENES SOMOS

3 NUESTRA VISIÓN Para el año 2015 el Microcentro Visión Educativa Rural del municipio de Copacabana estará consolidado como un escenario de permanente investigación y reflexión de la práctica pedagógica, donde se fortalezcan propuestas para mejorar la calidad, pertenencia y pertinencia de la educación en los Modelos Flexibles a nivel local, regional, nacional e internacional.

4 NUESTRA MISIÓN Somos un grupo de permanente investigación y reflexión de la práctica pedagógica enmarcada en Modelos Flexibles, que posibilita el encuentro de saberes, creando las condiciones necesarias para la interacción con diferentes actores, desde la gestión eficaz a nivel local, regional, nacional e internacional.

5 Flexibilidad y apertura Flexibilidad y apertura Aprendizaje activo, evaluación cualitativa y permanente Respeto Relación Escuela – Comunidad Actores educativos Actores educativos creativos y críticos NUESTRA FILOSOFÍA

6 NUESTROS PRINCIPIOS ORGANIZACIÓNDEMOCRACIASOSTENIBILIDADRESPONSABILIDADSISTEMATICIDADCONFRONTACIÓNAUTOFORMACIÓN

7 El Microcentro Rural de Copacabana ha orientado sus acciones a la adaptación de guías de autoaprendizaje y al a la elaboración de material didáctico en el Centro de Ayudas de Educativas de la localidad. Fortalecimiento y socialización de mallas curriculares. Construcción de diseño curricular. Preparación de día de logros. Gestión y entrega de canasta educativa para todas las instituciones con el aporte de COTRAFA y se hizo entrega de guías adquiridas por SEDUCA a la Fundación “Volvamos a la Gente” Reestructuración del Microcentro y su componente teleológico. Construcción del sistema institucional de evaluación y promoción flexibles para las escuelas nuevas del municipio de Copacabana. Socialización de experiencias con la “Fundación Volvamos a la Gente” (multimedia Municipal). Socialización del sistema de evaluación en el Foro Educativo Municipal. Entrega del kit de escuela nueva a los rectores de las instituciones educativas del municipio de Copacabana. NUESTROS LOGROS

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9 Socialización del sistema de evaluación y promoción flexible del municipio de Copacabana con once centros educativos rurales de los municipios de Abejorral, Montebello y Santa Bárbara. Participación con el sistema de evaluación y promoción flexible como ponencia central en el foro educativo en el municipio de Concordia. Proyección del Microcentro Visión Educativa Rural de Copacabana, en Valencia España, por la coordinadora Astrid Elena Pineda Muriel. Entrega de módulos a las sedes rurales con orientaciones para el diseño curricular en los modelos flexibles. Socialización del sistema de evaluación y promoción de los modelos flexibles como ponencia central en maestros gestores de nuevos caminos 2010. NUESTROS LOGROS

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11 Consolidación del diseño curricular y el Sistema Institucional de Evaluación para los modelos flexibles. Publicación de artículo académico “Una visión sistémica para la evaluación escolar”, en la revista PANORAMA de la Fundación Universitaria del Área Andina. Experiencia significativa en el uso pedagógico de la tecnología COMPARTEL, sedes Carlos Mesa, Montañuela, Joaquín Jiménez. Experiencia significativa “Bienvenido al mundo del Inglés” sede Divino Niño, ser socializada el mes de noviembre de 2011 en la ciudad de Bogotá. Experiencia significativa en Proyectos Productivos Transversales al currículo de la Escuela Nueva. Proyecto MANA – Gobernación de Antioquia, sede Sabaneta. Experiencia significativa “El arte como dinamizador de los procesos educativos en el Modelo Aceleración del Aprendizaje. SEDUCA y Dividendos por Colombia. I.E. Gabriela Mistral. RECONOCIMIENTOS

12 Grabación en el programa “Mentes en Acción” (Teleantioquia) con el tema “Buenas Prácticas TIC” – Sede El Noral. Participación en la videoconferencia “Tareanet” Sistema Institucional de Evaluación. Reconocimiento “Sueños de aula” – Computadores para educar. Sección Quebrada Arriba. Reconocimiento “Maestra de Corazón” – Secretaria de Educación Municipal de Copacabana. Sección Quebrada Arriba. Reconocimiento de Bienestar Familiar en “Parámetros de saneamiento para restaurantes escolares” – Sección Quebrada Arriba. Experiencia significativa en el proyecto “Palabrario” – “Recuperación de la tradición oral para fortalecer los procesos de lectoescritura en los primeros años de escolaridad”. RECONOCIMIENTOS

13 Estrategia de intervención de Aliados por la ruralidad “Antioquia la más Educada” 2012-2015 La Educación como Motor de Transformación en Antioquia Educación con calidad para el siglo XXI Escuela del Maestro: Desarrollo profesional para directivos y docentes (Rurales) Calidad en la Educación Preescolar y Básica Educación Rural con Calidad y Pertinencia Movilización social por una Educación de calidad Pactos de calidad- Plan de Calidad (Rural) Premio Antioquia la más Educada Red de Docentes: Multiplicadores Y Microcentros Rurales Fortalecimiento a la Gestión Académica Canasta Educativa para Modelos Educativos flexibles Proyectos pedagógicos productivos Olimpiadas del Conocimiento Premio Antioquia la más Educada Política Pública para la educación Rural de Antioquia