UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS «ESPE» INFORMATICA APLICADA A LA EDUCACION COMUNICACIÓN EN LINEA ADRIANA CEVALLOS TORRES.

Presentación del tema: "UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS «ESPE» INFORMATICA APLICADA A LA EDUCACION COMUNICACIÓN EN LINEA ADRIANA CEVALLOS TORRES."— Transcripción de la presentación:

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2 UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS «ESPE» INFORMATICA APLICADA A LA EDUCACION COMUNICACIÓN EN LINEA ADRIANA CEVALLOS TORRES

3 HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN EN LINEA

4 Tipos de Comunicación en Línea

5 Programas lineales (Enseñanza Programada) Programas ramificados (tutoriales) Ejercicios y Prácticas Simulaciones Juegos Resolución de problemas Evaluaciones Programas lineales (Enseñanza Programada) Programas ramificados (tutoriales) Ejercicios y Prácticas Simulaciones Juegos Resolución de problemas Evaluaciones Clic Applet Descartes: GeoGebra EToys G compris Clic Applet Descartes: GeoGebra EToys G compris Generalmente presenta una secuencia (a veces establecida con técnicas de inteligencia artificial) de lecciones, o módulos de aprendizaje Generalmente presenta una secuencia (a veces establecida con técnicas de inteligencia artificial) de lecciones, o módulos de aprendizaje Instrucción asistida por computadora Tipos de Software Educativo Pretende facilitar la tarea del educador sustituyéndole parcialmente en su labor. Software educativo abierto Software educativo abierto

6 TIPOS DE SOFTWARE EDUCATIVO

7 Características del software Educativo Uso Didáctico Individualización del trabajo Fortalece los conocimientos Intercambio de Ideas Tutorías Dialogo Almacenamiento Externo Curso en línea Son interactivos Utilizan el ordenador como soporte Uso de los estudiantes Actividades Conocimientos Informáticos

8 UTILIZARIA EL SOFTWARE EDUCATIVO ABIERTO QUE ES? El software educativo abierto se basa en aprendizajes creativos por parte de los alumnos, los cuales aprenden explorando, aumentando conocimientos. Los alumnos pueden modificar el software, añadir y quitar cosas, lo cual significa que no todos los alumnos van a aprender las mismas cosas, que el método de evaluación tradicional no es válido en este caso y que esto conllevará más trabajo y habilidad al profesor.

9 Características del Software Educativo Abierto

10 EJEMPLO :

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