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Publicada porAlejandra Blanco Aguirre Modificado hace 9 años
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1 Campus Santiago San Joaquín 2009 - 2011 Dr. Carlos Castro, DGCS 18 de agosto de 2011
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2 Temario Desarrollo 2009 – 05.06.2011 Situación al 05.06.2011 Avances 06.06.2011 – 18.08.2011 Por hacer: 2011-2 & 2012 - 2014
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3 2009: - Inicio de actividades en marzo con las carreras de ICivil, ICEli, ICMec, ICQ y el traslado de ICInf desde Vitacura. - Se habilitan 12.315 m2 considerando Salas de Clases, Oficinas, Servicios y Laboratorios de Ciencias Básicas. 2010: - Habilitación Laboratorios de Electricidad, Mecánica, OO.CC. e IQ&A. - Ampliación Salas de Clases. - Ampliación Casino. 2011: - Se habilitan laboratorios IQ&A. - Ampliación Biblioteca, Casino, Camarines. - Actualmente existen habilitados 16.990 m2. Antecedentes Generales
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4 AñoSalam2Sillas 200917 (15 A, 2 B)1.640 1.111 2010 8 (8 B)670 732 2010-1 (A15)-85 (-> Sala de Estudio) 2011 2 (2 B)181 131 Total262.4061.914 Salas de clases
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5 AñoAuditoriom2Sillas 20093 (3B)1.209 450 Total31.209 450 Auditorios
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6 2009: 618 m2180 sillas 2010: 85 m2 (A15) 40 sillas + remodelación Salas de Estudios existente 2011: 240 m2143 sillas (ampliación Sala de Lectura) Total943 m2363 sillas Biblioteca: Salas de lectura
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7 20082.523 2009 99218 MM$ 2010 74818 MM$ 2011 53931 MM$ Otras colecciones:1.693 Total:6.49567 MM$ Biblioteca: Libros & colecciones
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8 2009:541 m2 240 sillas 2010:205 m2 (ampliación terraza) 100 sillas (+ comedor Funcionarios y Profesores: 36 sillas) 2011:340 m2 (ampliación terraza) 100 sillas Total1.086 m2 440 sillas Comedores
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9 2009: Física:546 m2 Química:372 m2 Informática & Computación:842 m2 Artes Gráficas:119 m2 Total 1.879 m2 Nota:Superficies incluyen oficinas y pañoles. Laboratorios
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10 2009: 914 m2 (gimnasio, sala de musculatura, pañol, oficinas y camarines) + 5.500 m2 (canchas) 2011: Remodelación de camarines (34 m2). Departamento de Educación Física, Deportes y Recreación
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11 Laboratorios ComprometidoEjecutadoCumplimiento 2010240 m2240 m2100% 2013380 m2(en programa) Nota: Se estudia ejecutar ampliaciones adicionales para 2012. Laboratorio Metrología y Fundamentos Departamento de Ingeniería Eléctrica
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12 En estudio obra de 267 m2 para habilitar en 2012 oficinas de docencia y adelantar habilitaciones de laboratorios Inversión estimada (en infraestructura): UF 5.600 Departamento de Ingeniería Eléctrica
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13 Laboratorios ComprometidoEjecutado Cumplimiento 2010893 m21.073 m2120% (se adelanta Lab Automatización programado para 2012 por economía de escala) 2012432 m2(en programa 2012-1) Departamento de Ingeniería Mecánica
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14 En estudio obra de 126 m2 para oficinas de Profesores adicionales a los 432 m2 programados para 2012 (259 m2 nueva construcción y 173 m2 remodelados). Inversión estimada (en infraestructura): UF 6.573 (original) UF 3.500 (adicional) Departamento de Ingeniería Mecánica
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15 Laboratorios ComprometidoEjecutado Cumplimiento 2010 607 m2607 m2100% Laboratorio HidráulicaLaboratorio Asfalto Hormigón + Materiales Mecánica de Suelos Departamento de Obras Civiles
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16 Laboratorios ComprometidoEjecutado Cumplimiento 2010205 m2396 m2193 % 2011439 m2625 m2142 % (*) 2012 72 m2 (se ejecutó anticipadamente) (*) Se remodelaron superficies ejecutadas en 2010, finalmente existen 761 m2. Laboratorio de Mecánica de FluidosLaboratorio de Procesos Departamento de Ingeniería Química & Ambiental
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17 En estudio obra de 210 m2 para implementación de Laboratorio de Análisis Instrumental para el año 2012 para apoyar carrera ICQ 95 m2 en piso 1 115 m2 en piso 2 Inversión estimada adicional (en infraestructura): UF 3.600 (en equipamiento): UF 10.000 Departamento de Química
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18 Resumen m2 Item200920102011Total Salas de clases1.6405851812.406 Auditorios1.209 Biblioteca61885240943 Comedor5412053401.086 DEFIDER914 Laboratorios de Ciencias Básicas 1.879 Laboratorios de Especialidad 2.3166252.941 Total6.8013.1911.38611.378
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19 Evolución matrícula nueva UTFSM 2004-2011 Crecimiento 2005 - 2011 : 41% -2,43% 5,43% 3,26% 13,82% 20,45% -2,96%
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20 Evolución matrícula total UTFSM 2004-2011 Crecimiento 2005 - 2011 62% 10,0% 7,1% 5,9% 11,8% 10,5% 4,9%
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21 Matrícula total 2011-1
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22 Evolución procedencia alumnos Campus Santiago
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23 Evolución procedencia alumnos Casa Central
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24 Fuente: Archivos Demre Evolución # alumnos sobre 700 puntos Campus Santiago y Casa Central
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25 UNIVERSIDAD 2008200920102011 UNIVERSIDAD DE CHILE 2.1542.2932.5782.526 PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE 1.7962.1022.0222.000 UNIVERSIDAD DE CONCEPCION 466499520545 UNIVERSIDAD TECNICA FEDERICO SANTA MARIA 316444514695 UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE 160152205229 UNIVERSIDAD DE VALPARAISO 216208203215 UNIVERSIDAD DE TALCA 111161146129 PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO 148121137144 UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA 106140133141 UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE 117130120125 UNIVERSIDAD CATOLICA DEL NORTE 9996105106 UNIVERSIDAD DE ANTOFAGASTA 59716876 UNIVERSIDAD CATOLICA DEL MAULE 62616769 UNIVERSIDAD CATOLICA DE LA SANTISIMA CONCEPCION 585961 UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO 12182017 UNIVERSIDAD DE TARAPACA 11141514 UNIVERSIDAD DE LA SERENA 7151015 UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 4675 UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 96624 UNIVERSIDAD CATOLICA DE TEMUCO 7549 UNIVERSIDAD ARTURO PRAT 2334 UNIVERSIDAD DE MAGALLANES 1234 UNIVERSIDAD DE ATACAMA 2024 UNIVERSIDAD TECNOLOGICA METROPOLITANA 0000 UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS 1200 Fuente: Archivos Demre Cantidad alumnos sobre 700 puntos
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26 Puntaje ingreso Plan Común
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27 Puntaje ingreso Ingeniería Civil
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28 Puntaje ingreso Ingeniería Civil Eléctrica
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29 Puntaje ingreso Ingeniería Civil Informática
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30 Puntaje ingreso Ingeniería Civil Mecánica
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31 Puntaje ingreso Ingeniería Civil Química
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32 Institucionalidad Estructura organizacional Departamentos que prestan servicios Programas vespertinos: bajo arriendo & 10% Comedor de estudiantes Salas de estudio Universidad 24/7 Situación al 05.06.2011
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33 Paro - Toma Adhesión al movimiento nacional No existe petitorio interno 2011 Estudiantes reconocen avances y trabajo actual en petitorio 2010 Fin pacífico de la toma
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34 Avances 06.06.2011 – 18.08.2011
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35 Propuesta de estructura organizacional 2011-2014 Creación de cargos Regularización de contratos Regularización beneficios ayuda movilización, paso a planta Convenio I. M. de San Joaquín (difusión cultural, RSU) Inicio de actividades 3iE & PIE>A en el CS Reasignación de oficinas Sistemas de información Administración
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36 Comedor: Segunda línea
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37 Comedor: Sala de estudio
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38 Comedor: Sala de estudio
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39 Biblioteca: Sala de estudio
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40 Biblioteca: Sala de estudio
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41 Sala de estudio (comedor): Lu-Vi 08:00 – 11:00 & 15:00 – 19:00. Sala de estudio (biblioteca): Lu-Vi 08:00 - 22:30, Sa 08:00 – 16:00. Contratación de paramédicos, recepcionistas. Soporte. Universidad 24/7
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42 Por hacer: 2011-2
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43 Estudio nuevas oficinas 2011-2
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44 Estructura orgánica, descripciones de cargo, descripciones de procedimientos. Propuesta de cargos de Jornada Completa para asignaturas masivas de primer año. Fortalecimiento de Departamentos Académicos/Docentes: secretaría, representante por campus, distribución de oficinas. Plan de desarrollo de nuevas carreras en SJ. Plan maestro de infraestructura. Por hacer: 2011-2
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45 Institucionalización CS (con efectos en institucionalidad UTFSM). Acuerdo de Proyecto Académico: INF, MAT, EE.HH., QUI, DEFIDER. Profundizar descentralización de servicios y costos. Consolidar estructura organizacional. Por hacer: 2012-2014
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46 II. Estructura Curricular Se observa un plan bastante recargado en temas que difícilmente serán tareas que se espera realice un Ingeniero Civil Químico, lo que consume tiempo que podría ser utilizado en reforzar áreas deficitarias: … Acreditación ICQ: 5 años
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47 III. Propósitos de Auto Evaluación Se aprecia en el informe una gran cantidad de fortalezas compartidas por este comité, pero en sus debilidades, no se hacen cargo, con hechos concretos, de las debilidades evidenciadas en el proceso anterior, lo que hace pensar que no hay mucha capacidad de análisis crítico. Acreditación ICQ: 5 años
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48 B. Debilidades 5.Evaluación Integrada de la Carrera La velocidad del plan de implementación de la Carrera en el Campus San Joaquín no responde ni a las necesidades, ni a las demandas de los estudiantes, lo cual podría poner en riesgo el prestigio de la Carrera. No se aprecia un sustantivo avance en aspectos de debilidad manifestados por los pares en el proceso anterior de acreditación (2004-2005), tales como implementar mecanismos de promoción de la Carrera frente al sector empresarial y la necesidad de revisar en el currículo aspectos relacionados con el aprendizaje del idioma inglés y de las competencias blandas. Acreditación ICQ: 5 años
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49 IV. Evaluación Global de la Dimensión Condiciones de Operación Acreditación ICI: 6 años Se aprecian algunas deficiencias en los espacios comunes del campus San Joaquín, que aún no están al nivel del estándar que la institución ofrece a sus estudiantes en la Casa Central.
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50 5. Evaluación Integrada de la Carrera Acreditación ICI: 6 años 1)El departamento no ha establecido vínculos sistemáticos con ex alumnos o empleadores, que consti- tuyen una gran fuente de ideas y oportunidades, tanto para la carrera, como para sus estudiantes. En particular, no hace un seguimiento sistemático a sus egresados que le permita conocer el nivel de ajuste que hay entre la formación que se les entregó y los requerimientos del medio laboral. Tampoco ha considerado la participación sistemática de profesionales que se desempeñen en empresas en sus instancias de planificación y desarrollo. 2)El departamento no ha tomado medidas eficaces para mejorar la deficiente formación en el idioma inglés que reciben los estudiantes, debilidad que reconocen ex alumnos y empleadores, y que ya fue identificada en el proceso de acreditación anterior. 3)Existen pocas instancias sistemáticas de formación pedagógica para los académicos de la carrera y de la universidad en general. Las capacitaciones tienen carácter voluntario, lo que no garantiza su eficacia en el sistema global.
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51 Campus Santiago San Joaquín 2009 - 2011 Dr. Carlos Castro, DGCS 18 de agosto de 2011
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52 Resumen A modo informativo se muestra un cuadro comparativo con las condiciones entre Casa Central y el Campus San Joaquín. 52
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53 CC: 6463 alumnos ???
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