Classroom Website: Dates To Know February 12 – minimum day February No School March 2 – Read Across America In Language Arts we are working on… Collective nouns a gaggle of of geese a school of fish Plural spelling rules  Add –s to most words (ex: dog = dogs)  If the word end in -f or -fe replace with ves (ex: knife = knives)  If the word ends in -y replace with ies (daisy = daisies)  Words that end in –s, -ch, -sh, or –x add es. (ex: dress = dresses) Past tense verbs eat = ate sleep = slept In reading… We are still reading historical fiction. We will be learning about the history of young America through books such as “The Courage of Sara Noble”, “Sarah Plain and Tall”, “The Sign of the Beaver”, and “Pioneer Cat”. Be sure to ask you child about what they are reading in school. In writing…. We are continuing with our opinion paragraphs. We are lucky enough to have a docent from the San Jose Museum of Art coming to visit our class on February 3. We will be using this visit for the focus on one of our opinion paragraph projects. February 2016 In Math, we have begun the unit on Measurement & Data. Here, we will be …  Estimating the length of an object in inches, feet, centimeters, and meters.  Comparing the standard measurement of two objects and explaining their differences.  Adding or subtracting measurements less than 100 units in word problems using numbers, drawings, and equations. ** Please continue working on mastering Addition & Subtraction facts … In Social Studies, we will begin the unit on My Community in Social Studies Alive! The students will learn about the communities they live in and they will …  Identify important places in a community.  Describe what people do in a community.  Record observations about the local community.  In Problem Solving Group work, students will design a fictional community that includes places to live, work, and play. “Students who attain fluency with basic math facts have far fewer obstacles to building higher-order mathematical skills. We want students to know math facts much like they recognize sight words in reading ~ automatically, without thinking about them.” ~The Math Learning Center We need parent volunteers for Read Across America on March 2 nd. If you can help out contact Mrs. Hudson ASAP.

Sitio de Web del Salón: Correo Electrónico: Fechas para Saber Febrero 12 – Día Mínimo Febrero No Hay Clases Marzo 2 – Leer Atreves de América Este mes en Arte en Leguajes estaremos trabajando en … Sustantivos colectivos una manada de gansos Una escuela de peces Reglas ortográficas Plural  Añadir -s para la mayoría de las palabras (por ejemplo: perro = perros)  Si la palabra termina en -f o -fe reemplazar con ves (ex: knife = knives)  Si la palabra termina en -y reemplazar con ies (daisy = daisies)  Palabras que terminan en -s, -ch, -sh, -x añadir es. (ex: dress = dresses) Verbos en tiempo pasado comer = comió dormir = durmió En lectura… Todavía estamos leyendo de la historia en ficción. Estaremos aprendiendo sobre historia la historia de cuando Estados Unidos era joven a través de libros como “ El Valor de Sara Noble”, “Sara Simple y Alta”, “"El Signo del castor” y “El Gato Pionero". Asegúrese de preguntar a su hijo sobre lo que están leyendo en la escuela. En Escritura …. Seguimos con nuestros párrafos de opinión. Tenemos la suerte de tener un profesor del Museo de Arte de San José que va a visitar nuestra clase el 3 de febrero. Estaremos usando esta visita para como el enfoque de en uno de nuestros proyectos de párrafo de opinión. Febrero 2016 En Matemáticas, estaremos trabajando en Medida y Datos …  Estimación de la longitud de un objeto en pulgadas, pies, centímetros y metros.  Comparando la medida estándar de dos objetos y explicar sus diferencias.  Sumar o restar medidas de menos de 100 unidades en problemas utilizando números, dibujos y ecuaciones. ** Por favor, sigua trabajando en el dominio de las tablas de Suma y resta... En ciencias sociales, comenzaremos la unidad de Mi comunidad en Ciencias Sociales Alive! Los estudiantes aprenderán acerca de las comunidades en las que viven y van a...  Identificar lugares importantes en una comunidad.  Describir lo que hacen las personas en una comunidad.  Grabar observaciones acerca de la comunidad local.  Trabajo: Resolución de problemas en grupo, los estudiantes diseñarán una comunidad ficticia que incluye lugares para vivir, trabajar y jugar. "Los estudiantes que llega a dominar las tablas de matemáticas básicas tienen menos obstáculos a la construcción de habilidades matemáticas de orden superior. Queremos que los estudiantes conozcan las operaciones matemáticas al igual que reconocen palabras básicas en lectura ~ de forma automática, sin pensar en ellas. "~ El Centro de Aprendizaje de Matemáticas “ Necesitamos padres voluntarios para Leer atreves de América en Marzo 2. Si puede ayudar por favor póngase en contacto con la Sra. Hudson, lo mas pronto posible