Introducción a la Filosofía

PARADIGMAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES.
INTRODUCCIÓN A LA TEOLOGÍA Parte I
FASES DEL CONOCIMIENTO
Vocablos y glosario Para iniciar un diálogo y discusión sobre los procesos de cambio social y cultural SOCI de enero, 2003.
Desarrollo de Habilidades Gerenciales
Ortega y Gasset
Alicia del Carmen Ramírez Romero
“Mónica Giardina - La Posciencia
EL PENSAMIENTO MARXISTA
LAS COMPETENCIAS Y LA EVALUACIÓN COMPARTEN ESCENARIO.
REVISION DE LAS ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACION Mg. Ysabel Carhuapoma Acosta.
LA LÓGICA Y LA FILOSOFÍA
El pensamiento básico, lógico-critico y creativo.
Tipos de pensamiento.
SIGLO XX CAREN RIVERA.
Introducción a la Pedagogía
Engels y el materialismo dialéctico
FIL_VS_CIENCIA.
EL METODO CIENTIFICO.
TALLER PARA APODERADOS 2014 “APRENDIENDO A PENSAR”
Naturaleza de la ciencia
Ciencia: conocimiento cierto de las cosas x sus causas.
La Haye (1596)-Estocolmo (1650)
Dialéctica del Iluminismo
El pensamiento critico y la enfermería
Capítulo 3 Epistemología o filosofía de las ciencias
FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN
Universidad Nacional Tecnológica del Cono Sur
COMPETENCIAS Sesión del Consejo Técnico Facultad de Medicina UNAM 17 de Septiembre de 2008.
INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA
DOCENCIA UNIVERSITARIA EPISTEMOLOGÍA DE LA PEDAGOGÍA JORGE WILLIAM GUERRA M.
EL PENSAMIENTO MARXISTA
 Los formadores y docentes están confrontados de tres maneras:  Saberes que enseñan.  Los saberes pedagógicos que usan.  Producción de saberes que.
Relevancia de desarrollar la competencia de desarrollo del pensamiento científico en el contexto de las ciencias sociales para una sociedad basada en el.
Charles Sanders Pierce:
CONCEPTOS más importantes de la disciplina: - Definición. - Lógica. - Concepto, juicio y razonamientos. - Evidencia, certeza, duda, error. - Lógica Material.
 R/ La sistematización de los métodos científicos es una materia compleja y difícil. No existe una única clasificación, ni siquiera a la hora de considerar.
LA ILUSTRACIÓN.
¿Qué son los PARADIGMAS?
PENSAMIENTO SISTEMICO Paradigma Posmoderno. PENSAMIENTO SISTEMICO Crisis en la forma de apreciar, comprender,describir y explicar los fenómenos Crisis.
DIPLOMADO BÁSICO ENSEÑANZA DE LA FÍSICA, DE LA QUÍMICA Y DE LA BIOLOGÍA Profesores del Nivel Medio Superior INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL.
Sociedad informacional
CUADRO FILOSOFICO SOCRATES PLATÓN ARISTÓTELES SANTO TOMAS DE AQUINO
El Programa de Lipman identifica tres aspectos de importancia filosófica y educativa:
Tema 1. Introducción a la historia de la psicología
Seminario de Introducción a la Teoría Marxista
UNIVERSIDAD CATOLICA DE CUENCA
La Dialéctica Idealista (Hegel)
Tipologias de metodo cientifico
Tema: El concepto de la lógica formal.
Esquema El sustento del pensamiento científico
Desarrollo Endógeno: Desde la Producción Socialista
Mapa concepto de pensamiento
Principios de la epistemología contemporánea
EL PENSAR FILOSÓFICO DEBE SER LIBERADOR La liberación aparece cuando se desenmascara todo tipo de sometimiento y se potencia integralmente la vida y desarrollo.
Tipos de pensamiento.
LENGUAJE “¿Qué ocurre cuando alguien habla? Hay un estado de ánimo. Hay una posibilidad de ser que tiene que ser explicitada y hay una articulación del.
Tipos de pensamiento.
TIPOS DE PENSAMIENTO.
Descartes ( ) Celia Rodríguez Mata.
¿Qué hacemos cuando estamos con fiebre y dolor de estómago muy fuerte?
Epistemología M. En TI. Omar Téllez Barrientos Etimológicamente Viene del griego Episteme (  Logos (  EEpisteme: Conocimiento. LLogos:
Unidad II La modernidad y sus modos de pensar y producir el conocimiento científico. Las ciencias naturales como modelo. La cuestión de los “paradigmas”
Ideal de racionalidad científica
Docente: Esmeralda Fernández Fernández. MULTIVERSIDAD LATINOAMERICANA CAMPUS VERACRUZ INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES BLOQUE I. RECONOCE LA CONSTRUCCIÓN.
Maritza Selva HUM 1020 – 3109 ‘Online’ P.F.2 B. A. Justicia Criminal Presentación Oral ‘Present me’ - noviembre 2013 Prof. Lester López Nieves.
Ciencia en la Modernidad SUJETO: lugar preponderante en el acto de conocimiento. En lugar de DESCUBRIR LEYES que rigen la naturaleza, se somete la experiencia.
2016.
FILOSOFÍA INTRODUCCIÓN.