Dr. Germán Espinoza Cátedra de Promoción y Educación en Salud Oral ANÁLISIS F.O.D.A Dr. Germán Espinoza Cátedra de Promoción y Educación en Salud Oral

OBJETIVOS DE LA CLASE Se espera que el alumno sea capaz de: 1.- Conocer el concepto de análisis F.O.D.A y su utilidad. 2.- Identificar los factores internos, externos, positivos y negativos que componen el análisis. 3.- Aplicar el análisis FODA en la realización de su proyecto educativo.

1.- Definición de análisis f.o.d.a Diagnóstico Factores externos Factores internos

2.- FACTORES DEL ANÁLISIS F.O.D.A Factores positivos Factores negativos Factores internos FORTALEZAS DEBILIDADES OPORTUNIDADES AMENAZAS Factores externos

FACTORES INTERNOS ¿Qué ventajas hay en el grupo? FORTALEZAS DEBILIDADES ¿Qué ventajas hay en el grupo? ¿Qué hace de este proyecto educativo mejor que cualquier otro? ¿ Qué elementos del proyecto facilitan la promoción de la salud oral? ¿Cuáles son las desventajas del grupo? ¿Qué debería mejorar?

FACTORES EXTERNOS OPORTUNIDADES AMENAZAS ¿Qué circunstancias del entorno favorecen el éxito del proyecto? ¿ Qué obstáculos enfrenta el proyecto? ¿Puede alguna amenaza impedir totalmente la actividad? ¿ Existe carencia de recursos?

APLICACIÓN DEL ANÁLISIS FODA Factores internos FORTALEZAS DEBILIDADES OPORTUNIDADES F.O (maxi-maxi) Utilizar las fortalezas para aprovechar las oportunidades. D.O (mini-maxi) Utiliza las oportunidades para minimizar las debilidades. AMENAZAS F.A (maxi-mini) Utiliza las fortalezas para neutralizar las amenazas D.A (mini-mini) Minimiza las debilidades y evita las amenazas ESTRATEGIAS Factores externos

conclusiones El análisis FODA es una herramienta que permite conformar un cuadro de la situación actual de un proyecto para obtener un diagnóstico preciso y generar un plan estratégico futuro. Los factores internos son las fortalezas y debilidades y los externos son las amenazas y oportunidades. Se deben potenciar las fortalezas, reducir las debilidades, evitar las amenazas y aprovechar las oportunidades.

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