ELECCIONES EN SANTA FE SE ESTRENA LA BOLETA UNICA 22 de Mayo

CAPACITACIÓN NUEVA LEY ELECTORAL Nº RESOLUCION Nº 0396 – 28/03/2011 Objetivos: Capacitar a toda la ciudadanía para la implementación del sistema de boleta única. Promover la reflexión en torno a los conceptos de democracia, ciudadanía y Estado implicados en el ejercicio del derecho al voto, en diferentes momentos históricos. Propiciar el tratamiento académico de los conceptos antes enunciados y la investigación en torno de los personajes históricos incluidos en la boleta didáctica. Reforzar la figura de los educadores como agentes del Estado comprometidos en la tarea de garantizar derechos. Apropiar el procedimiento de votación que se llevará a cabo por primera vez en la Provincia de Santa Fe. CAPACITACIÓN NUEVA LEY ELECTORAL Nº RESOLUCION Nº 0396 – 28/03/2011 Objetivos: Capacitar a toda la ciudadanía para la implementación del sistema de boleta única. Promover la reflexión en torno a los conceptos de democracia, ciudadanía y Estado implicados en el ejercicio del derecho al voto, en diferentes momentos históricos. Propiciar el tratamiento académico de los conceptos antes enunciados y la investigación en torno de los personajes históricos incluidos en la boleta didáctica. Reforzar la figura de los educadores como agentes del Estado comprometidos en la tarea de garantizar derechos. Apropiar el procedimiento de votación que se llevará a cabo por primera vez en la Provincia de Santa Fe.

EJES/NUCLEOS TEMATICOS Democracia, ciudadanía y Estado: el derecho a elegir. Características del sistema de votación a través de la Boleta Única. Consultas: EJES/NUCLEOS TEMATICOS Democracia, ciudadanía y Estado: el derecho a elegir. Características del sistema de votación a través de la Boleta Única. Consultas: ad/110295/543744/file/Power%20finalok.pdf ad/110295/543744/file/Power%20finalok.pdf

EVALUACION Y ACREDITACIÓN A través de: La asistencia a la jornada presencial y planificación de replicas y simulación. Documentación y posterior análisis del proceso completo. Se acreditan 10 horas reloj, con evaluación, a los docentes de cada una de las instituciones educativas que actúen como responsables de la simulación del acto electoral y sus instancias preliminares. A los efectos de la acreditación, los docentes responsables deberán documentar todo el proceso a través de: registros fotográficos, en video, entrevistas a los diversos protagonistas, publicaciones en medios locales, u otros formatos documentales que puedan proponer los participantes. EVALUACION Y ACREDITACIÓN A través de: La asistencia a la jornada presencial y planificación de replicas y simulación. Documentación y posterior análisis del proceso completo. Se acreditan 10 horas reloj, con evaluación, a los docentes de cada una de las instituciones educativas que actúen como responsables de la simulación del acto electoral y sus instancias preliminares. A los efectos de la acreditación, los docentes responsables deberán documentar todo el proceso a través de: registros fotográficos, en video, entrevistas a los diversos protagonistas, publicaciones en medios locales, u otros formatos documentales que puedan proponer los participantes.

En síntesis, para recordar

Elección de los candidatos para 5 categorías: 1.GOBERNADOR Y VICEGOBERNADOR DE LA PROVINCIA. 2.DIPUTADOS PROVINCIALES. 3.SENADOR DEPARTAMENTAL. 4.INTENDENTE. 5.CONCEJALES MUNICIPALES O COMISIONES COMUNALES Y CONTROLADORES DE CUENTAS DE COMUNAS (Cada boleta tiene un color diferente y toda la oferta electoral de esa categoría es exhibida en la misma papeleta.) 22 de Mayo - Elecciones Primarias: Abiertas, Simultaneas y Obligatoria

¿Cómo se vota?

Cuando el elector llega a la mesa de votación, se identifica y deja su documento. La autoridad de mesa le entrega un bolígrafo y 5 boletas, una por cada categoría electoral.

Se ingresa a un box individual con todas las boletas, donde debe marcar con el bolígrafo una sola opción por cada boleta.

Varios electores van a poder votar simultáneamente ya que habrá varias cabinas o boxes en las salas de votación.

Luego, se dobla cada boleta, se vuelve a la mesa y se las coloca en la urna, que tiene cinco bocas (una por cada categoría). El presidente de mesa devuelve el D.N.I.

Si el votante se equivoca en marcar el voto, debe comunicarlo a las autoridades de mesa. Todas las boletas entregadas se anulan y se reemplazan por un nuevo juego (5 nuevas boletas), dejándose constancia del inconveniente. Si el votante se equivoca al introducir la boleta, cuando finaliza el comicio y se abre la urna, la boleta es colocada para el escrutinio en el compartimento correspondiente sin desdoblarla. El voto en blanco se marca. IMPORTANTE

CAMBIOS en relación al sistema de votación anterior. No se vota en los mismos lugares: ya no habrá mesas femeninas y masculinas. Consultar patrón electoral. No hay una boleta por cada partido o frente electoral. (No se puede llevar la boleta desde su casa). No hay más sobre. No hay cuarto oscuro. No hay una sola boca en la urna. El voto en blanco se marca.

CONSULTAS A partir del 22 de abril puede hacerse la consulta respecto de los padrones definitivos y a partir del 7 de mayo la de los lugares de votación en:

VOTOS VÁLIDOS Aquellos en los que el elector ha marcado una opción electoral por cada Boleta Única oficializada. Votos en Blanco: Aquellos que se manifiesten expresamente por dicha opción en cada Boleta Única (la boleta prevé un casillero propio para la opción de voto en blanco).

VOTOS NULOS No se marca ningún casillero ó se marcan más de una opción electoral por cada boleta. Boleta que no este firmada por el presidente. Se marca fuera del casillero correspondiente ó se escribe algún señalamiento personal. Boletas Únicas en las que se hubiese roto algunas de las partes y esto impide establecer cuál ha sido la opción electoral escogida, o en Boletas Únicas a las que faltaren algunos de los datos visibles en el talón correspondiente. No se marca ningún casillero ó se marcan más de una opción electoral por cada boleta. Boleta que no este firmada por el presidente. Se marca fuera del casillero correspondiente ó se escribe algún señalamiento personal. Boletas Únicas en las que se hubiese roto algunas de las partes y esto impide establecer cuál ha sido la opción electoral escogida, o en Boletas Únicas a las que faltaren algunos de los datos visibles en el talón correspondiente.

Boletas Didácticas Elaboradas por el: Ministerio de Educación Gobierno de Santa Fe Elaboradas por el: Ministerio de Educación Gobierno de Santa Fe

Box individual

Urna con 5 bocas