Desarrollo moral etapa de primaria 6-12 años. Alba Rodríguez García-Bravo. Ana Sánchez Zurita. Esther Martín San Segundo.
Características generales 6-8 años: Comienza a salir de su propio ego. De la fantasía a la realidad. Mayor conciencia de sus posibilidades y capacidades. Relaciones causa-efecto. Muy importante Relaciones sociales.
Características religiosas 6-8 años: Inclinación natural hacia Dios. Dios está a su servicio. Todo lo religioso es mágico. Distingue entre: bueno/malo. verdadero/imaginario.
Características generales 8-10 años: Seguridad e independencia Familiares sienten que cambia “para mejor” La vida para él/ella es más sencilla Consciente de sí mismo Exceso de ambición Muchos planes de futuro Interés por los demás y por ayudarlos Actividad intelectual más avanzada
Características religiosas 8-10 años: Concepción de un Dios universal, creador de todo lo existente Idea antropomórfica de Dios -> Padre fuerte y todo poderoso Su creencia en Dios depende de la confianza que tiene en sus padres Más que tener conceptos religiosos y espirituales, los niños los viven y los imaginan
Características generales 10-12 años: Diferencias en los comportamientos / Reducción amigos. Receptivos. Comienzan a hacer juicios del mundo que les rodea. Comienzan a fijarse en las características físicas. Les gusta destacar. Poca importancia al fracaso escolar. Inquietos.
Características religiosas 10-12 años: Recibe del ambiente. Sus gestos religiosos dependen del contexto. Desconcierto. Surgen sentimientos comunitarios y eclesiales.
¿Qué enseñar? Dios Jesús Biblia Sacramentos Oración Iglesia Valores y hábitos Con: actividades lúdicas
Fomentar el interés y el respeto por la Sagrada Escritura. Interiorizar el conocimiento de la fe en el niño. Eucaristía y Penitencia. La importancia de hacer el bien. Contacto entre próximos.