ESTRUCTURA CURRICULAR DEL MACC Presenta: Francisco Jesús Aguirre Peña
Habilitar a los prestadores de servicio profesionales en estrategias de enseñanza que apliquen los aspectos fundamentales del Modelo Académico de Calidad para la Competitividad. Objetivo
Permite fortalecer la formación profesional técnica y capacitación pertinentes, flexibles y de vanguardia en congruencia con las necesidades cambiantes del entorno laboral, así como una formación y permanente a través del desarrollo de competencias con un enfoque constructivista del conocimiento y del fortalecimiento de la vinculación entre profesor-alumno. MACC
Los siguientes documentos normativos están implicados en el procesos de enseñanza-aprendizaje y buscan disminuir el índice de reprobación y deserción. DOCUMENTOS NORMATIVOS
Busca mayor acceso a plataformas tecnológicas, consolidar las escuelas como espacios seguros y disminuir conductas de riesgo. Plan Nacional de Desarrollo.
Busca elevar la calidad de la educación, ampliar las oportunidades educativas, impulsar el desarrollo y utilización de tecnologías de la información, ofrecer una educación integral, vinculación con el mercado laboral y fomentar una gestión escolar e institucional participativa. Programa Sectorial de Educación.
Busca una modalidad universal en los diferentes subsistemas de bachillerato, por medio de competencias, que permitan el acceso a una educación de nivel superior y al campo laboral. La Reforma Integral de la Educación Media Superior.
Busca fortalecer el modelo educativo centrado en el aprendizaje con un enfoque biopsicosocial y Conalep ser una institución de excelencia, así como consolidar vínculos escuela- gobierno- comunidad- empresa. El Programa Institucional