Planificación Integrada del Acceso Rural (PIAR) Taller de Capacitación 1 Módulo 4.2: Validación

Planificación Integrada del Acceso Rural (PIAR) – Módulo 4.2: Validación 2 Objetivos de este módulo Que los participantes entiendan la necesidad de validar los resultados del análisis de datos Que los participantes conozcan los métodos de validación y el potencial de un taller de validación Que los participantes practiquen algunos aspectos de preparar un taller de validación

Planificación Integrada del Acceso Rural (PIAR) – Módulo 4.2: Validación 3 Ejercicio: Validación Reunión Plenaria ¿Qué significa para ustedes el término “validación”? ¿Para qué se haría una validación en la PIAR, cuál es el objetivo? ¿Qué aspectos deben ser “validados”? ¿A qué nivel y con quiénes debe hacerse la validación?

Planificación Integrada del Acceso Rural (PIAR) – Módulo 4.2: Validación 4 Validación Sinónimo Ratificar Confirmar Sancionar Certificar Aprobar Autorizar Reafirmar Antónimo Rectificar Corregir Modificar Revisar Alterar También incluye Demostrar Argumentar Cuestionar Discutir Convencer

Planificación Integrada del Acceso Rural (PIAR) – Módulo 4.2: Validación 5 Validación – Objetivo Buscar un acuerdo entre los participantes sobre  Los problemas de acceso identificados  La priorización de estos problemas  Las intervenciones de acceso desarrolladas Se organiza una reunión al nivel municipal (área de planificación) con los representantes de las comunidades y los principales grupos y actores del área  Presentar y discutir los resultados del análisis (incluyendo los interrogantes)  Hacer ajustes donde necesario En cuanto a los problemas En cuanto a la priorización En cuanto a las soluciones  Llegar a una conclusión final aceptada por los participantes

Planificación Integrada del Acceso Rural (PIAR) – Módulo 4.2: Validación 6 Qué validar Los problemas de acceso de cada comunidad/sector  Mapa para cada sector indicando los problemas  Lista de problemas/TR/IA de cada comunidad por sector  La priorización de los problemas en base del TR o IA Las intervenciones propuestas (para cada sector)  Mapa para cada sector indicando las intervenciones  Lista de intervenciones y las comunidades que beneficiarán (si es posible con una estimación del impacto)  La priorización de las intervenciones en base de la priorización de los problemas o el impacto

Planificación Integrada del Acceso Rural (PIAR) – Módulo 4.2: Validación 7 Taller de validación - Participantes Ejemplos de los posibles participantes a ser incluidos: Lideres de los pueblos y comunidades Representantes locales de los órganos ministeriales ONG Miembros del parlamento Representantes de partidos políticos Organizaciones de mujeres Representantes de denominaciones religiosas Representantes de los campesinos Organizaciones basadas en la comunidad El sector privado Grupos de interés especial Representantes de los grupos vulnerables (por ejemplo, pobres, minusválidos, pueblos indígenas, etc.) Otros representantes locales

Planificación Integrada del Acceso Rural (PIAR) – Módulo 4.2: Validación 8 Cómo hacerlo Organizar una reunión al nivel municipal  Con los representantes de las comunidades y los principales grupos y actores del área, asegurando una representación equitativa  En un sitio agradable (espacio, accesible, luz, etc.)  Con suficiente anticipación  ¿Cubriendo gastos? Presentar y discutir los resultados del análisis  Grandes mapas y cuadros en papelógrafos  Suficiente papel y marcadores para hacer ajustes de forma participativa Llegar a un consenso sobre las intervenciones necesarias, su impacto y su prioridad

Planificación Integrada del Acceso Rural (PIAR) – Módulo 4.2: Validación 9 Validación Este paso es la planificación real, es aquí que se define qué hacer y qué tiene prioridad Todo lo que hemos hecho como parte de la PIAR hasta ahora es preparación, para que el planificador tenga lo necesario para liderar la discusión  Conocimiento de los problemas de cada comunidad y cada sector  Un punto de vista de nivel municipal (área de planificación) que traspase los problemas de una sola comunidad  Herramientas objetivas para priorizar los diferentes problemas  Una lista de posibles intervenciones que resuelven los problemas de más de una comunidad o de un sector

Planificación Integrada del Acceso Rural (PIAR) – Módulo 4.2: Validación 10 Ejercicio – Taller de validación Trabajo en grupos Terminar la identificación de problemas e intervenciones de acceso Preparar una presentación para los demás participantes, que serán los representantes del área del Río Kama En plenaria Presentar las conclusiones del análisis por grupo Discutir las conclusiones de cada grupo - las similitudes y las diferencias Comparar los resultados de los grupos con los resultados de PAST Danida

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