COMPETENCIAS PARA LA VIDA Equipo: Nivel primaria.
COMPETENCIAS DIDACTICAS Diseño de situaciones didácticas que impliquen desafíos para los alumnos y que avancen paulatinamente en sus niveles de logro para aprender mas de lo que saben acerca del mundo y para que sean personas cada vez mas seguras autónomas creativas y participativas.
COMPETENCIAS PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE: es aprender, asumir y dirigir el propio aprendizaje a lo largo de la vida. COMPETENCIA PARA EL MANEJO DE LA INFORMACION: El conocimiento Y manejo de distintas lógicas de construcción del conocimiento en diversas disciplinas y en los distintos ámbitos culturales. COMPETENCIAS PARA EL MANEJO DE SITUACIONES: Son aquellas vinculadas Con la posibilidad de organizar y diseñar proyectos de vida. COMPETENCIAS PARA LA CONVIVENCIA: desarrollar la identidad personal y social reconocer tradiciones de su comunidad sus cambios personales y del mundo COMPETENCIAS PARA LA VIDA EN SOCIEDAD: es la capacidad para decidir y actuar con juicio critico frente a los valores y las normas sociales y culturales.
HABILIDADES INTELECTUALES ESPECIFICAS DEL QUE HACER DOCENTE.
NORMATIVIDAD, GESTION Y ETICA DOCENTE. COSTITUCION POLITICA MEXICANA: ART.3º derecho a la educación. ART.31 obligatoriedad de la educación. LEY GENERAL DE EDUCACION: ART. 1º regula la educación. ART. 2º derecho a la educación. ART. 7º propiciara el desarrollo integral, favoreciendo el desarrollo de facultades y la conciencia de nacionalidad integrando la pluralidad lingüística y practica de la democracia. ART.8º educación democrática, social y nacional. ART.10º educación publica.
GESTION DOCENTE
ETICA DOCENTE RESPONSABILIDAD RESPETO TOLERANCIA JUSTICIA SOLIDARIDAD HONESTIDAD INTEGRIDAD INCLUSIVO
ESTRUCTURA ORGANIZATIVA Y CURRICULAR DE LA EDUCACION BASICA. Planes y programas de estudio determinados por la SEP. Que serán obligatorios y aplicables para toda la República Mexicana.