Pobre Ana Un repaso de Español 1
Ana es un chica con 1.) ___________ (plural noun). Tiene mucho/as 2.) ___________ (plural noun). Tiene problemas con sus amigas y su familia. Es una chica 3.) ____________(adjective), pero tiene muchos 4.) _____________(plural noun). Tiene 5.) ________ (number) años. No es muy 6.) ___________ (adjective). Tiene el pelo largo. Tiene los ojos 7.) ____________ (color). Ana vive en Hermosa Beach, California. Tiene una familia 8.) ____________ (adjective). Tiene papá y mamá y un hermano y una hermana. La familia vive en un/a 9.) ______________ (noun) azul. El/La 10.) ______________(noun) no es grande. No es pequeño/a. Es un/a 11.) ______________ (noun) normal. Ana asiste a una escuela en California. La escuela es 12.) _____________ (adjective). Se llama 13.) __________________ (name).
1- ¿Cuáles son los problemas de Ana? 2- ¿Qué hace el hermano de Ana? ¿Qué hace su hermana? 3- ¿Dónde trabajan los padres de Ana? 4- ¿Cómo son las familias de Elsa y Sara (las amigas de Ana)? 5- ¿Adónde quiere ir Ana? ¿Porqué se enoja (gets angry) su padre? 6- ¿A quién conoce (meets) Ana en el aeropuerto? 7- ¿Comprende mucho español Ana? 8- ¿Cuántas personas hay en la familia Sánchez? 9- ¿Qué es la diferencia entre la casa de Ana en California y la casa de la familia Sánchez?
Circumlocution Pick 10 vocabulary words from the units we covered in class. Write a description for each word in SPANISH. To start your description, try using one of the following sentence starters: – Es un lugar donde… – Es una persona que….
Ejemplos 1.Libro: Es una cosa que los estudiantes leen. Está en la biblioteca. 2.Cocina: Es un lugar donde las personas preparan la comida y comen. 1.Hamburguesa: Es una comida. Tiene carne y pan. A veces tiene queso, tomate, lechuga, y cebolla.