Repaso B Spanish II. Los objetivos de hoy Standard 1.2: Students understand written and spoken Spanish Standard 1.3: Students present information in Spanish.

Presentación del tema: "Repaso B Spanish II. Los objetivos de hoy Standard 1.2: Students understand written and spoken Spanish Standard 1.3: Students present information in Spanish."— Transcripción de la presentación:

1 Repaso B Spanish II

2 Los objetivos de hoy Standard 1.2: Students understand written and spoken Spanish Standard 1.3: Students present information in Spanish to the class Standard 4.1: Students get a better understanding of language by comparing English and Spanish Standard 5.1: Students use Spanish both inside and outside of school

3 Noun / Adjective Agreement The number and gender of the noun MUST CORRESPOND TO the number and gender of the adjective

4 Ejemplos La muchacha alta El muchacho alto La escuela buena El curso bueno La pluma corta El lápiz corto

5 Más ejemplos El amigo sincero La amiga sincera Los amigos sinceros Las amigas sinceras Los alumnos cómicos Las alumnas cómicas

6 WRITE THIS DOWN!!!! Adjectives that end in “e” are for both masculine and feminine nouns

7 Por ejemplo La escuela grande El carro grande La clase interesante El curso interesante El muchacho increíble La muchacha increíble

8 Por ejemplo Las escuelas grandes Los carros grandes Las clases interesantes Los cursos interesantes Los muchachos increíbles Las muchachas increíbles

9 The rule is true even when the adjective is separated from the noun

10 Ejemplos La muchacha es alta El muchacho es alto La escuela es buena El curso es bueno La pluma es corta El lápiz es corto

11 Más ejemplos El amigo a veces es sincero La amiga a veces es sincera Los amigos a veces son sinceros Las amigas a veces son sinceras Los alumnos a veces son cómicos Las alumnas a veces son cómicas

12 Por ejemplo La escuela en Los Angeles es grande El carro en Los Angeles es grande La clase de Fairfield High es interesante El curso de Fairfield High es interesante El muchacho en el mercado es increíble La muchacha en el mercado es increíble

13 now YOU try Fix the errors (when there are errors)

14 El muchacha es alto Las casa es grande La computadora en la casa es grande El curso buena es cómica La clase de Fairfield es bueno

15 Reading Comprehension

16 Es María Gorostiza Ella es mexicana Es rubia y bastante alta María es de Jalisco Ella es alumna en el Colegio Hidalgo

17 ¿De qué nacionalidad es María Gorostiza? Ella es mexicana ¿De dónde es? Es de Jalisco ¿Cómo es ella? Es rubia y bastante alta ¿Es ella alumna? Sí, es alumna en el Colegio Hidalgo

18 Felipe y Teresa son amigos Ellos son alumnos en la misma escuela Son alumnos buenos Son inteligentes Ellos son bastante cómicos

19 Corrijan las oraciones falsas Felipe y Teresa son hermanos Felipe y Teresa son amigos Ellos son alumnos en escuelas diferentes Ellos son alumnos en la misma escuela Ellos son alumnos muy malos Ellos son alumnos muy buenos No son inteligentes Son inteligentes Son muy serios y tímidos Son bastante cómicos

20 Contesten personalmente ¿ Quién eres? ¿ De qué nacionalidad eres? ¿ Dónde eres alumno o alumna? ¿ Cómo es tu escuela?

21 Práctica Practice

22 Describan la persona

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