Un panorama del resurgimiento de la Economía Social y Solidaria en Argentina Profesora Verónica Simondi Septiembre 2015

Antecedentes empíricos Microemprendimientos Experiencias de movimientos sociales y trabajadores desocupados Empresas recuperadas Cooperativas de trabajo Ferias francas, Club del Trueque, Redes de Comercio Justo Microcrédito Empresas sociales

Matriz identitaria de atributos compartidos

Desarrollan actividades económicas con una definida finalidad social que se trata de, en términos generales, lograr mejoras en el ambiente y calidad de vida de sus propios miembros o de algún sector de la sociedad

Implican elementos de carácter asociativo y gestión democrática en un contexto de autonomía tanto del sector privado lucrativo como del Estado.

¿A qué se debe el resurgimiento de la Economía Social?

¿Cuál es su contexto de expansión?

¿A qué problemáticas viene a dar respuesta? Problemáticas de empleo particularmente en mujeres y jóvenes Pobreza estructural y desigualdad social Acceso a servicios públicos de calidad, atención médica adecuada, vivienda, desconfianza en las instituciones

¿Cuáles son sus principales trayectorias empíricas? De la economía informal hacia la economía popular solidaria De la organización comunitaria a las estrategias socioeconómicas Cooperativismo de trabajo y empresas recuperadas

La economía social desde una definición empírica se entiende como “las formas de gestión participativa a nivel local, la creación de foros participativos para definir políticas sectoriales, las instituciones del presupuesto participativo o de la planificación estratégica participativa, así como la organización de frentes de acción colectiva para modificar las políticas del Estado a favor de regular la economía y los mercados capitalistas, de fomentar –incluso normativamente- la economía social, y de practicar en general la democracia participativa, son recursos que hacen parte fundamental de una economía social que no se plantea ser antipolítica sino pro democracia participativa” (Coraggio, 2007)

Educación Popular como base de la sustentabilidad de la ES Para lograr sustentabilidad, la ESS necesita nutrirse de una propuesta ética, política y pédagógica para la transformación social donde educandos y educadores se asuman sujetos de poder y actores de su propia vida y de un proyecto humanizador de sociedad.