ESCUELA PARA PADRES 2007 COLEGIO PERUANO BRITÁNICO

Introducción Cada niño es distinto, por lo tanto, es difícil describir lo que uno puede esperar en cada etapa de su desarrollo. Aunque ciertas actitudes, comportamientos y cambios físicos tienden a producirse en determinadas edades, hay mucha variación en lo que se considera normal para cada edad. Estas pautas sólo brindan una idea general de las etapas de desarrollo del niño, y no una serie de requisitos de desarrollo para cada edad. Es normal que su hijo desarrolle algunas habilidades antes y otras después que el resto de los niños. Si el desarrollo de su niño difiere mucho de las líneas generales esperadas para la edad, siempre es conveniente consultar con un especialista.

Cambios físicos Desarrollo 3 años de edad Se sirve líquidos de un jarro o de un envase Desarrollo 4 años de edad Se cansa fácilmente Es propenso a los accidentes Desarrollo 5 años de edad Empieza a perder sus dientes de leche. Es claramente diestro o zurdo.

Desarrollo 6 años de edad  Puede ser imprudente (no entiende plenamente el concepto de peligro) Desarrollo 7 años de edad  Prefiere los juegos competitivos. Desarrollo de la Niñez media: de 8 a 10 años  Pasa mucho tiempo con niños de la misma edad

Desarrollo de 9 a 11 años  A esta edad, es probable que su hijo muestre ya claras señales de una creciente independencia de la familia y un mayor interés en los amigos.  Tener relaciones amistosas sanas es muy importante para el desarrollo de su hijo.

Desarrollo Intelectual

Niños de tres Años  Pueden comunicar sus ideas. Niños de cuatro Años  Hablan mucho. Niños de cinco a seis años  A esta edad hablan fluidamente y expresan sus ideas. Esto es muy importante. Niños de siete a ocho años  A esta edad desarrollan la memoria comprensiva.

Tres años de edad Ellos necesitan conocer reglas claras. Cuatro años de edad Tienen una imaginación muy activa. Cinco años de edad Empiezan a expresar sus sentimientos por medios de palabras. Seis años de edad Pueden tener cambios de estado de ánimo impredecibles. Siete años de edad Mejoran su manera de expresar sentimientos negativos por medio de palabras. Ocho años de edad Empiezan a darse cuenta que los demás también se enojan. Nueve Años de edad Se vuelven egoístas e introspectivos. Diez Años de edad Se cohíben cada vez más. Once años de edad Pueden sentir cambios emocionales drásticos. Emocional

Moral Sus interminables preguntes El niño que asiste a la escuela Primaria es mucho más capaz que los más pequeños de reflexionar, de preguntarse en voz alta y de detenerse a pensar. Reclaman coherencia Los niños de la escuela Primaria muestran una gran capacidad para probar el análisis moral de las creencias y valores. Enseñar con los hechos Se enseña a los niños por medio del ejemplo.