PRESENTACION CICLO DEL AGUA INTRODUCCION TAREA PROCESO OBJETIVOS RECURSOS EVALUACION CONCLUSION
INTRODUCCION El agua es un recurso natural muy importante en la naturaleza. Continuamente estamos en contacto con el agua, es mas, nuestro cuerpo esta compuesto por un 65% de ella. El ciclo del agua es importante para nosotros ya que si lloviera continuamente y no hubiera evaporación para todos los organismos moriríamos ahogados.
TAREA En grupo de estudiantes, investigar utilizando los sitios de la red suministrados en la sección de recursos, las siguientes preguntas: -¿Cuáles son las diferencias del estado del agua? -¿Qué es la evaporación? -¿Cómo los seres humanos contaminamos el agua? -¿Qué podemos hacer para ahorrar agua? -¿Cuál es la cantidad de agua recomendada que debemos tomar al día? -¿Cómo se forma la nube? - Crea una pequeña historia sobre el recorrido de una gota de agua durante el proceso del ciclo del agua.
PROCESO Consulta tu libro de texto para tomar notas acerca del ciclo del agua. Buscar tres imágenes en las que se aprecia el agua en estado liquido, solido y gaseoso. En tu hoja de ejercicios contesta brevemente cada una de las preguntas enumeradas en la sección tarea. Explica con un dibujo el ciclo del agua.
OBJETIVOS Entender que parte del agua es absorbida por la tierra y que con el tiempo es evaporada nuevamente a la atmosfera. Descubrir que el agua esta cambiando de lugar constantemente y comprobar que la naturaleza se encuentra en sus tres estados físicos. Distinguir los conceptos del agua salada, agua dulce y agua potable. Provocar un cambio de actividades aceptando la influencia de la actividad humana en los procesos naturales.
RECURSOS En esta WebQuest se utilizaran recursos físicos y recursos de la Red. - Físicos: - Enciclopedia - Video De la Red: - La historia del Agua (http://watervideo.com/espanol/) - El Agua (http://vppx134.vp.ehu.es/met/html/diccio/agua.htm)
EVALUACION Calificaremos esta actividad con mal, regular, bien y excelente. Para llevar acabo esta evaluación nos fijaremos en los siguientes aspectos: - Que la recogida de información sea suficiente para contestar las preguntas. - Que los tres estado de agua sean bien analizados y bien comprendidos. - Revisaremos las fotografías relacionadas con el proceso del ciclo del agua. - Cada miembro del grupo ha debido de colaborar de manera responsable en el trabajo.
CONCLUSION Con la finalización de este trabajo, pretendemos que los niños conozcan los diferentes estados de agua en lo que se puede encontrar el agua y la importancia que tiene para nuestra vida en general. También comprenderán la importancia del ciclo en el desarrollo de la vida humana. Por ultimo, intentamos concienciarles de la importancia de mantener el agua en buen estado y de su ahorro.