ALC 82 Please turn in the word search. Please find a place to sit. Sit behind or in front of the partner you want to do the final project with.

ALC 82 ALC 82 Write the verbs in the infinitive form. 1.We want to run in the Salt Lake City Marathon. 2.Do you have to study for tests? 3.In the photography class, they learned how to take pictures with the new camera. 4.The girl said that she needs to buy new clothes. 5.Me gusta escuchar la música en el radio. 6.Vamos a nadar y jugar en la playa. 7.Yo puedo escribir un poema para la clase de inglés. 8.El busca un libro para leer.

ALC 82 Write the verbs in the infinitive form. 1.We want to run in the Salt Lake City Marathon. 2.Do you have to study for tests? 3.In the photography class, they learned how to take pictures with the new camera. 4.The girl said that she needs to buy new clothes. 5.Me gusta escuchar la música en el radio. 6.Vamos a nadar y jugar en la playa. 7.Yo puedo escribir un poema para la clase de inglés. 8.El busca un libro para leer.

Content objective I can read a song and write the words when I am read to. I can choose a project and write 10 ideas. Language objective I will read three verses of a song to my partner and write the verses my partner tells me. My partner and I will decide to make a list of summer activities or use the verbs on the word search to make a book.

Por favor, pongan la ALC en el cuaderno y saquen una hoja nueva.

Saca una hoja de asignación. # nombre jueves el 22 de mayo Español Pd___ El proyecto

Subtítulo = Bienvenida Numera el papel 1-10

Subtítulo = Bienvenida Bienvenida 1.Ponganse cara a cara. 2.Pregúntale a tu compañero cualquier 10 preguntas de la bienvenida. 3.Escribe las respuestas de tu compañero con una o dos palabras.

How to grade the section. 10 partner answers = 10 points possible.

Subtítulo = Preguntas. 1.Escribe 6 preguntas que dijiste durante la bienvenida. 2.Pasa a recibir una estampilla si terminas en el tiempo dado.

How to grade the section. 2 points for each question written. 12 points possible. Total = 12 points.

Subtítulo Phineas and FerbPhineas and Ferb La persona mirando la pantalla va a leer las palabaras a su compañero. También va a corrigir las equivocaciones. La persona mirando la pared va a escribir lo que escucha. Van a escribir tres versos.

Compañero 1 Llegan las vacaciones igual al verano. La escuela se acerca terrible. Y el problema que siempre parece cercano Es como pasar lo increíble. COMO ESTO…

Cambiar el asiento

Compañero 2 Llegan las vacaciones igual al verano. La escuela se acerca terrible. Y el problema que siempre parece cercano Es como pasar lo increíble. COMO ESTO…

Compañero 2 Construir cohetes. Luchar con la momia. Subir la torre Eiffel por fuera. Descubrir un ser que jamás existió.

Cambiar el asiento

Compañero 1 Construir cohetes. Luchar con la momia. Subir la torre Eiffel por fuera. Descubrir un ser que jamás existió.

Compañero 1 Duchar a monos en la bañera. El surf practicar. Crear nanobots. Los sesos de Frankenstein ver.

Cambiar el asiento

Compañero 2 Duchar a monos en la bañera. El surf practicar. Crear nanobots. Los sesos de Frankenstein ver.

Turn the desks around please.

How to grade 5 points for each complete verse written. Pro-rate unfinished verses. 15 points possible

Sigue la letra de la canción

Subrayan los verbos infinitivos 6 infinitivos 2 conjugados Circle

8 Puntos 1 punto cada verbo subrayado.

What you have done Turned in word search. ALC identify verbs Objectives Bienvenida short answers Bienvenida questions Partner listening, dictation Phineas and Ferb song Underline verbs in the song.

Arreglen los pupitres, por favor. Siéntense al lado del compañero.

Proyecto expectations. Write 10 ideas on the back of your paper

Proyecto en español. You must have 10 ideas written in Spanish on your paper. El libro de verbos para niños Use your word search and create an alphabet verb book. Use 80 verbs from the word search. Verbs must be in alphabetic order. Write the infinitive. Write the verb in a sentence. Draw a picture for each sentence. 104 actividades You are to create 104 ideas of summer fun. Activities have to be explained as how to play or where to play. You may not have watch TV, play video games or sleep

Project grade 1 point per idea 10 points possible. Total all section points and write the score at the top of the paper. 55 points total.