El examen final vale (is worth) 70 puntos.  El examen final compone de:  ESCUCHAR  ¿VERDAD O FALSO?  ESCOGER (MULTIPLE CHOICE)  LEER Y RESPONDER.

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Transcripción de la presentación:

El examen final vale (is worth) 70 puntos.  El examen final compone de:  ESCUCHAR  ¿VERDAD O FALSO?  ESCOGER (MULTIPLE CHOICE)  LEER Y RESPONDER

 Los pasatiempos  Los parques  El hotel  El cuarto del hotel  La llegada al hotel  La salida del hotel

 El avión  El aeropuerto  Los partes del cuerpo y la cara  Un accidente  La sala de emergencia  En el hospital

 En la ciudad  El campo  El pueblo

HABLAR hablaré hablarás hablará hablaremos hablaréis hablarán COMER IR comeréiré comerásirás comeráirá comeremos iremos comeréisiréis comeránirán

 TENER: tendr—  SALIR: saldr—  VENIR: vendr—  PONER: pondr—  SABER: sabr—

 PODER: podr—  DECIR: dir—  HACER: har—  QUERER: querr—

HABLAR hablaría hablarías hablaría hablaríamos hablaríais hablarían COMER IR comeríairía comeríasirías comeríairía comeríamos iríamos comeríaisiríais comeríanirían

 TENER: tendr—  SALIR: saldr—  VENIR: vendr—  PONER: pondr—  SABER: sabr—

 PODER: podr—  DECIR: dir—  HACER: har—  QUERER: querr—

Direct Object Pronouns lo la los las Indirect Object Pronouns me te le, les (se) nos

 Will you give me the money?  ¿Darás el dinero a mí?  ¿Me darás el dinero?  ¿Me lo darás?

 El presente perfecto describa: “an action completed recently in the past”  Un tiempo compuesto (a compound verb tense)  Use el presente de HABER: hehemos hashabéis hahan

 + el participio pasado  --AR = trabajar = trabaj ado (worked)(add –ado)  --ER = comer = com ido (eaten)(add –ido)  --IR = vivir = viv ido (lived)(add –ido)

Ej. Yo ya he tenido un accidente esta mañana. I have already had an accident this morning.

 decir (to say, tell) dicho  hacer (to make, do) hecho  ver (to see) visto  escribir (to write) escrito poner (to put) puesto  romper (to break) roto  volver (to return to a place) vuelto  devolver (to return an item) devuelto  morir (to die) muerto

 abrir (to open) abierto  cubrir (to cover) cubierto

 A comparar cantidad, use tanto(as)…como  tanto…como  tantos…como  tanta…como  tantas…como  significa “as much, many as”  A comparar cualidad, use tan…como  significa “as…as”

cantidad cualidad  Elena has as much energy as I.  Elena tiene tanta energía como yo.  He is as sick as his friend.  Él está tan enfermo como su amigo.

 Es un tiempo compuesto (compound verb tense)  Use el imperfecto de ESTAR : estabaestábamos estabasestabáis estabaestaban

 + participio presente  like adding “-ing” to a verb in English  --AR = trabajar = trabaj ando (working)  --ER = comer = com iendo (eating)  --IR = vivir = viv iendo (living)

EIEI pedir = pidiendo servir = sirviendo repetir = repitiendo decir = diciendo OUOU dormir = durmiendo morir = muriendo Add Y caer = cayendo oir = oyendo traer = trayendo distribuir = distribuyendo leer = leyendo contribuir = contribuyendo construir = construyendo

GRAMÁTICA Adjetivos y pronombres demostrativos este, estos, esta, estas=this, these Key word: aquí (here) ese, esos, esa, esas=that, those Key word: allí (there) aquel, aquellos, aquella, aquellas=that, those (over there) Key word: allá (way over there)

Adjetivos y pronombres demostrativos Ej. Este libro es fantástico. Ese libro que tu tienes es interesante. Aquel libro que el hombre tiene allá es terrible. Ej. Yo tengo___ libros y tú tienes ___ libros. a. estes, eses b. estos, eses c. estos, esos