Hacer= to make or do Forms (yo is irregular) Hago Hacemos Haces Hacéis Hace Hacen.

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Hacer to do / to make hago. salir to leave / to go out salgo.

Los irregulares del presente

Verbos el presente.

Los Pronombres Personales

¿Qué tienes? What do you have?. She has the. Ella tiene el pegamento.

Que haces? What are you doing? Que hace? What’s he doing?

ESTAR Another Irregular Verb! Estar is irregular. It does NOT follow a regular AR pattern like verbs such as nadar, bailar, or cantar do. Soooo…… What.

Lunes, 20 de octubre 2014  El Campanero  Use the following information to write a sentence using the verb gustar: I, to work They, to read He, to do.

CONJUGATING Regular –ar verbs. CONJUGATING –AR VERBS  Infinitives are verbs that are not assigned a subject.  Conjugating is assigning a subject to.

Answer the questions in a complete sentence in Spanish.

Las metas de hoy: Las metas de hoy: Students will listen to, ask about, and communicate activities people like to do and don’t like to do. Students will.

Present Tense of -ar Verbs P. 84 Realidades 1 VERBS n A verb usually names the action in a sentence. n We call the verb that ends in –ar/ -er/ -ir the.

ACTION VERBS In order to speak a language, you need to say what is happening, what people are doing, etc … You must learn your action verbs!

Saber and Conocer Both verbs mean “to know” Both are regular verbs, except in the “yo” form –Saber: Yo sé, tú sabes, él sabe, nosotros sabemos, ellos.

VERBOS Nombre: ____________________ el tres de noviembre de dos mil catorce.

Conjugating –ar verbs in Spanish  A verb usually names the action in a sentence.  We call the verb that ends in -r the INFINITIVE.

The verb “ser” To be.

 Conjugating is changing the forms of a verb to indicate who is doing the action.  For example, the English verb to have is conjugated as I have, you.

Subject Pronouns P. 82 Realidades 1.

El Verbo “GUSTAR + Infinitive” En español gustar significa “to be pleasing” In English, the equivalent is “to like”

Calentamiento Write the answers to each question.

Ahora – Copy down the following questions, then answer it in a complete sentence in Spanish. 1. ¿Qué te gusta hacer después de la escuela? 2. ¿De dónde.

Español II  I eat lunch with friends.  Almuerzo con amigos.  We eat lunch at 12:00.  Almorzamos a las 12:00.  I undertand Spanish.  Yo entiendo.

¡Buenos días! Trabajo del timbre: 1. Pongan la tarea nueva en la cesta. P ut your new homework in the basket. 2. Hagan la actividad con los dados con sus.

La Fecha: Hoy es jueves, 4 de septiembre Tema: Review of Unit 1 concepts Obj: SWBAT use activities vocabulary and the verbs ser and gustar to create basic.

El Verbo "Gustar" to please to like. The verb GUSTAR is used to express likes. Me gusta... Te gusta... Le gusta I like... You like... (informal) He/she.

Pronombres de objetos indirectos Indirect object pronouns.

CHAPTER 2A REVIEW. What are the pronouns? IWe (2) You (sing/informal) They (2) He SheYou (plural) You (sing/formal) yo tú él ella usted (Ud.) nosotros.

TOPICS: SABER/CONOCER AND YO-GO VERBS Essential questions: How do I say whom and what I know? How do I use some other irregular verbs?

¡Buenos días! Learning IntentionsSuccess Criteria We’re learning to… We’ll know we’re successful when we can… identify, pronounce, and correctly use adjectives.

HOW TO GIVE ADVICE IN SPANISH CN

Gramática Ser. Present tense of ser In Spanish, a verb has different forms to tell you who is the subject. Changing a verb form so that it matches its.

Verbos de “er/ir”.

Essential ?: How do I conjugate this irregular verb and how is it used?

Objetivo: What are some activities we like to do? What don’t we like to do? Hagan Ahora: Translate the following words into English. la comunidadpero.

Objetivo: to identify phrases that express someone must do something. Ahora: List 3 adverbs and where are they placed in a sentence.

Jeopardy El horario Actividades ClasesAdjetivos Pronombres Q $100 Q $200 Q $300 Q $400 Q $500 Q $100 Q $200 Q $300 Q $400 Q $500 Final Jeopardy.

Español I. What is the infinitive of a verb? What word MUST you include when defining the infinitive? What is the act of changing the verb to be the correct.

Hoy es el 25 de enero ¡Hagan Ahora! ¿Qué vas a hacer durante el almuerzo hoy? Anuncios -La muestra de cuaderno -Prueba el viernes.

Capitulo 1A-Apuntes #1 El Infinitivo/The Infinitive.

Quiz Review: School Vocab, School Verbs and Irregular Verbs: Traer, Tener, Poner, and Hacer Español II: Señorita Kudrak and Señorita Mazur.

Preparacion Hoy es miércoles el 2 de diciembre. Today is Wednesday, December 2. DO NOW: Read Gramática pg 84: List to form –ar verbs: What do you do to.

UNIDAD 2 – LECCIÓN 1 Martes veintidos de septiembre del dos mil quince Objetivos de lección 1: 1.SWBAT talk about daily schedules, 2.ask and tell time,

LOS VERBOS!!!. We already know these phrases in Spanish:

REPASEMOS LA TAREA From page 51 (TEXTBOOK) Write the “yo” form and the “tú” form of each verb. Write the English meaning next to each Spanish word.

Tener + que + the infinitive In Spanish, to express the phrase “to have to”, you use:

Antes de empezar – ¿Cómo se llaman estos quehaceres? (Necesito la tarea.)

The verb ir + a + place Hacer Ahora: Repaso! Say where they are from 1. Ella / México 2. Mi madre y yo/ California 3. Tú / La ciudad What do the following.

Unit 1 ACTIVIDADES, GUSTAR, INDIRECT OBJECTS + GUSTAR.

-ER and –IR Verbs.

Spanish Verb Conjugation

Vámonos Write a sentence about the three people below and the chores they are doing. Use the present progressive (ej: Yo estoy lavando los platos) Ignacio.

The Present Tense hacer (to do; to make) (El tiempo presente de el verbo hacer)

Los Verbos What is a verb?. What is an infinitive? Bailar = To Dance Cantar = To Sing Nadar = To Swim Correr = To Run Escribir = To Write Esquiar = To.

UNIDAD 3 ETAPA 2. El Campanero –Complete each sentence by saying if you like something or not. Ejemplo: -To eat tacos  Si, a mi me gusta comer los tacos.

“GUSTAR” Review. Gramática The verb “gustar” is used to expressed likes or dislikes (when used in negative) in Spanish. When you conjugate the verb, you.

¿ Hoy, qué haces? Today, what are you doing? Created By: Ms. Carla Gaskin.

El presente del verbo: TENER BUEN VIAJE 1 – CAPITULO 6 TAKE NOTES!!!

Fill in the blanks. 1.Yo soy muy artística y me gusta dibujar. Mi clase favorita es ____________. 2.Me gusta practicar deportes y correr. Yo soy muy deportista.

Present Tense of AR Verbs Las clases de Sra. Schwarz Realidades 1.

Preparacion Hoy es lunes el 30 de noviembre. Today is Monday, November 30. DO NOW: What subject pronouns would your use to talk about these people? Luis.

Los pronombres y los verbos regulares -ar

saquen una hoja de papel

Martes veintidos de septiembre del dos mil quince

Forming questions.

Actividades, gustar, Indirect Objects + gustar

AR VERBS (Present Tense)

Spanish I Chapter 1 Gramática 1-2 Page 24

Transcripción de la presentación:

Hacer= to make or do Forms (yo is irregular) Hago Hacemos Haces Hacéis Hace Hacen

Examples Haces la tarea. (You do the homework.) Hacen el almuerzo. (They make lunch.) ¿Cómo hace el proyecto? (How does he DO the project?)

Do you need HACER to write these questions? 1. DO they read? 2. Does she do homework? 3. Do you dance well? 4. Do we make lunch?

Do you need HACER to write these questions? 1. Do they read?NO (¿Leen?) 2. Does she do homework? 3. Do you dance well? 4. Do we make lunch?

Do you need HACER to write these questions? 1. Do they read?NO (¿Leen?) 2. Does she do homework? YES (¿Hace la tarea?) 3. Do you dance well? 4. Do we make lunch?

Do you need HACER to write these questions? 1. Do they read?NO (¿Leen?) 2. Does she do homework? YES (¿Hace la tarea?) 3. Do you dance well? NO (¿Bailas bien?) 4. Do we make lunch?

Do you need HACER to write these questions? 1. Do they read?NO (¿Leen?) 2. Does she do homework? YES (¿Hace la tarea?) 3. Do you dance well? NO (¿Bailas bien?) 4. Do we make lunch?YES (¿Hacemos el almuerzo?)

Nombre____________________________________________ ¿Qué hacen? Tell what the indicated people are doing by conjugating the given verb to match the subject in the question. Answer in a COMPLETE SPANISH SENTENCE. EJEMPLO: ¿Qué haces hoy? (leer mi libro) Yo leo mi libro. 1. ¿Qué hace Enrique? (patinar en el parque) ________________________________ 2. ¿Qué haces? (cocinar el almuerzo) ________________________________ 3. ¿Qué hacen los alumnos? (estudiar para una prueba) _________________________________ 4. ¿Qué hacen uds.? (hacer la tarea) __________________________________

Nombre____________________________________________ ¿Qué hacen? Tell what the indicated people are doing by conjugating the given verb to match the subject in the question. Answer in a COMPLETE SPANISH SENTENCE. EJEMPLO: ¿Qué haces hoy? (leer mi libro) Yo leo mi libro. 1. ¿Qué hace Enrique? (patinar en el parque) Enrique patina en el parque. 2. ¿Qué haces? (cocinar el almuerzo)

Nombre____________________________________________ ¿Qué hacen? Tell what the indicated people are doing by conjugating the given verb to match the subject in the question. Answer in a COMPLETE SPANISH SENTENCE. EJEMPLO: ¿Qué haces hoy? (leer mi libro) Yo leo mi libro. 1. ¿Qué hace Enrique? (patinar en el parque) Enrique patina en el parque. 2. ¿Qué haces? (cocinar el almuerzo) Yo cocino el almuerzo. 3. ¿Qué hacen los alumnos? (estudiar para una prueba)

Nombre____________________________________________ ¿Qué hacen? Tell what the indicated people are doing by conjugating the given verb to match the subject in the question. Answer in a COMPLETE SPANISH SENTENCE. EJEMPLO: ¿Qué haces hoy? (leer mi libro) Yo leo mi libro. 1. ¿Qué hace Enrique? (patinar en el parque) Enrique patina en el parque. 2. ¿Qué haces? (cocinar el almuerzo) Yo cocino el almuerzo. 3. ¿Qué hacen los alumnos? (estudiar para una prueba) Los alumnos estudian para una prueba. 4. ¿Qué hacen uds.? (hacer la tarea)

Nombre____________________________________________ ¿Qué hacen? Tell what the indicated people are doing by conjugating the given verb to match the subject in the question. Answer in a COMPLETE SPANISH SENTENCE. EJEMPLO: ¿Qué haces hoy? (leer mi libro) Yo leo mi libro. 1. ¿Qué hace Enrique? (patinar en el parque) Enrique patina en el parque. 2. ¿Qué haces? (cocinar el almuerzo) Yo cocino el almuerzo. 3. ¿Qué hacen los alumnos? (estudiar para una prueba) Los alumnos estudian para una prueba. 4. ¿Qué hacen uds.? (hacer la tarea) Hacemos la tarea.