Desafíos de la Ingeniería ING Andrés Vélez Levy Grupo 18 Integrantes: Cristóbal Abarca Isidora Carrasco Gonzalo del Solar Juan Francisco Farren Roberto Germain Felipe Morales Martín Peña Diego Quiroz Rocío Trujillo Corrección 3: Prototipo y Testeo
Análisis, síntesis y conclusiones del proceso Salida a terreno Redefinición de usuario Niños ¿POR QUÉ?
Análisis, síntesis y conclusiones del proceso Universo: 36 personas
Análisis, síntesis y conclusiones del proceso AMANDA CÉSPEDES -Médico Cirujano Universidad de Chile -Neuropsiquiatra Infanto Juvenil Universidad de Chile -Post Grado en Neuropsicología y Neuropsiquiatría Infantil Universita Degli Studi, Turín, Italia -Profesor adjunto asociado, Universidad Católica de Chile -Directora Revista Calpe&Abyla - Directora General Instituto de Capacitación AGL
Análisis, síntesis y conclusiones del proceso ¿Cómo afecta el hecho de obligar al niño a utilizar casco de seguridad? Los niños pequeños aprenden las normas con extraordinaria facilidad, de modo que me parece muy valioso el proyecto, por cuanto el niño aprendería tempranamente el uso de un elemento de seguridad. ¿Se vería afectado su aprendizaje (positivamente o negativamente), creando una conciencia a futuro de utilizar casco? Se vería positivamente afectado el aprendizaje de pedalear, ya que el niño haría una unidad la bici y el casco, es decir, dos elementos inseparables.
Prototipo de la idea escogida
Testeo
Observaciones: Elementos seguros Protocolo: Walking trough
Construcción del dispositivo Decisiones constructivas del dispositivo: Freno delantero para activar el mecanismo Brazo mecánico que trabaría la rueda Bisagra Decisiones de diseño respecto a la funcionalidad e interface con el usuario: Educar Prevención Adaptabilidad
Materiales Prototipo Bisagra Pastillas de freno Servo motor Sensores Producto final: Receptor
Estimación de costos MaterialPrecio Pastilla de freno$1.200 Bisagra$200 Servo motor$4.500 Sensor de luz$1.000 Receptor$7.000 TOTAL$13.900
Nombre del dispositivo SafeKid