Educación 2.0 y Redes Sociales

Redes Sociales Virtuales ¿Son computadores conectados? No, son personas que establecen relaciones usando esos computadores u otros dispositivos.

Ejemplos de RSI Facebook, YouTube, Twitter, LinkedIn, Flickr, Wikipedia, SlideShare, Blogs, Sites, Pinterest, Instagram, Myspace, etc.

¿En qué RS hay que estar? Facebook: red personal, edad de uso más allá de los 40 años. LinkedIn: red profesional, buscar o cambiar trabajo, participar de grupos afines. Twitter: personal, uso entre 32-47 años. Youtube: basta tener cuenta Gmail Blogs: expresar opinión “in extenso”. Transversal en cuanto a la edad de uso

Lo básico – básico: e-mail correo electrónico = e-mail (electronic mail) Servicio que permite intercambio de mensajes a través de sistemas de comunicación electrónicos. Permite enviar cualquier tipo de archivo digital (texto, imagen, video, audio, etc.).

Abrir cuenta Gmail Acceder a Gmail y a otros servicios Google. Ir a http://www.gmail.com

Mi correo Gmail Enviar y recibir mensajes Insertar archivos adjuntos Contactos y direcciones

Facebook “Facebook te ayuda a comunicarte y compartir con las personas que forman parte de tu vida”. Mark Zuckerberg Universidad de Harvard

¿Qué se hace en Facebook? El usuario publica información en su perfil (página Web personal dentro de FB). Subir textos, videos, fotos y cualquier tipo de archivo digital y compartir dichos contenidos con cualquier usuario o sólo con sus amigos. Se pueden crear grupos y páginas. En el muro se publican mensajes. Hay aplicaciones y juegos para los usuarios.

Perfil en Facebook Los perfiles: Para las personas (agregan contactos).  Tienen un límite de 5.000 contactos.

Páginas en Facebook Las páginas: Para empresas, productos, clases (hazte fan).  No tienen límite de contactos. Están indexadas por los buscadores.

Grupos en Facebook Los grupos: Para un conjunto de personas que tienen un interés común (los miembros no tienen por qué ser contactos entre ellos). Tienen un límite de 5.000 contactos. Mensajes a todos los miembros del grupo. Tres tipos de grupos: Abierto (cualquier persona puede entrar) Cerrado (administrador decide quien puede entrar) Secreto (sólo lo conocen los miembros e invitados)

Ejemplo de grupo

Expansión RSI 2/3 de la población mundial conectada visita redes sociales y blogs. Pese a que las RSI sociales emergieron entre una audiencia joven, se están popularizando al resto de público. Cambio impulsado principalmente por plataformas como

Si fuese un país, sería el 3° más poblado Expansión Facebook Julio 2009  250 millones de usuarios. Octubre 2011  800 millones de usuarios Si fuese un país, sería el 3° más poblado

Cuentas Facebook en Chile

Microblogging: Twitter Twitter = gorjear, parlotear, trinar. Sitio web de microblogging para enviar y leer micro-entradas de texto de una longitud máxima de 140 caracteres o tweets.

¿En qué consiste? La red se compone de followers (los que nos siguen) y following (a los que nosotros seguimos). Podemos publicar cosas en abierto o mandar mensajes privados a usuarios específicos.

¿Para que se usa? Cubrir eventos o noticias. Informar de actividades de autoridades Compartir información y conocimiento. Solamente “escuchar” Publicar noticias en desarrollo (medios de comunicación, diarios, radios, tv). Coordinar reuniones y encuentros.

No olvide que… Lo que digas en Twitter se verá en todo el mundo instantáneamente. ¡Eres lo que Twitteas!

Youtube Basta tener una cuenta Gmail para tener cuenta en Youtube: Crear un canal (página que contiene el perfil, sus videos o sus favoritos). Suscribir los videos de un canal. Votar un video: 'Me Gusta' o 'No Me Gusta’.

Youtube Escribir comentarios acerca de un video, responder comentarios de otros usuarios, votar a favor, en contra o denunciar un comentario como spam. Compartir un video enviando la URL corta del video a través de correo o compartirlo de forma directa Twitter, Facebook, Google+, Pinterest, etc.).

Actividad N° 9 Crear una cuenta en facebook, un correo gmail y opcionalmente, una cuenta Twitter. Una de las participantes creará un grupo cerrado en facebook (administradora) y las demás se unirán al grupo. Cada participante buscará un video en Youtube y lo compartirá en su biografía. Luego lo compartirá con el grupo.

Pinterest Tablero organizado con todo lo que nos gusta en Internet (imágenes o videos), y compartirlo con quienes queramos. Se puede navegar por los tableros de otros usuarios y acceder a contenidos multimediales interesantes.

Actividad N° 10 Crear una cuenta en Pinterest y comenzar a almacenar ahí todo lo anteriormente recopilado de la Web (links y URL).

Instagram Aplicación gratuita (iPhone o dispositivos Android) para compartir fotos (y videos cortos) con efectos fotográficos como filtros, marcos, colores retro y vintage, y luego compartirlas en diferentes RS.

Viralización en RS Fenómeno por el cual los contenidos en internet y redes sociales se difunden de usuario en usuario. Ejemplos: El perro de Lucho; posible origen Los videos más vistos del 2013: Hola, soy Germán, Los Hermanos (25 millones de rep.) Memes: conceptos que se difunden por intenet (video, imagen, página web, hashtag, o simplemente una palabra o frase.

El desafío de educar en RS Las TIC mutaron la forma en que la sociedad se comunica, relaciona, crea, investiga, y nuestros alumnos son desde pequeños hiperconectados, críticos, autovalentes y cuestionadores.

Educar en RS: desafío docente ¿ Qué podemos hacer? Aceptar el desafío e ingresar a las RS: Facebook, Twitter, Youtube, Pinterest. Desarrollar en los alumnos habilidades digitales, capacidad de responder a los desafíos que les presentará este mundo globalizado.

Y para terminar Si nuestros alumnos cambiaron su manera de aprender, comunicarse y dialogar, lo lógico es que nuestra pedagogía cambie también. Acostumbrarnos a un alumno multitarea, que puede hacer más de una cosa a la vez, con poca tolerancia a la no participación y que esta ávido de aportar, darles el espacio es casi obligatorio.

Presentación disponible en: http://www.reinnova.cl

Gracias por su atención