I.E. PBRO. ANTONIO JOSE BERNAL Calle 105 No 63 A 200 Teléfono:

Diagnóstico visual ¿Cómo nos vemos?

Antecedentes Sede anterior “Centenario Ignaciano

ASEO Calle 105 No 63 A 200 Teléfono:

ORDEN Calle 105 No 63 A 200 Teléfono:

UTILIDAD Calle 105 No 63 A 200 Teléfono:

SALUD Calle 105 No 63 A 200 Teléfono:

AUTODISCIPLINA

SEDES ACTUALES “PRINCIPAL” “TOSCANA”

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UTILIDAD Calle 105 No 63 A 200 Teléfono:

SALUD Calle 105 No 63 A 200 Teléfono:

AUTODISCIPLINA

¿Qué esperamos? Objetivos Asumir un nuevo espacio institucional con el compromiso, en el uso adecuado y el cuidado de los espacios y bienes que en este se encuentran. Fortalecer el sentido de pertenencia con la institución, de cada una de las personas que la conformamos. Fortalecer patrones de comportamiento positivos en las relaciones que tenemos en nuestro entorno institucional.

¿Qué vamos hacer? Calle 105 No 63 A 200 Teléfono: Plan de Acción…

QUÈPARA QUÈCÒMOQUIENCUÀNDODÒNDECumpli miento sino Cambio de sede Mejorar las condiciones TrasladoRector y coordinadores Septiembre 2009 Sede principalX Reubicación de espacios Usar los espacios según las necesidades Recorrido espacios y conocimiento de necesidades Rector, coordinadores, comité gestión Ultimo trimestre 2009 y 1er semestre 2010 Plaza de ferias Señalización Ubicar los espacios y recursos Señaletica de espacios Marcación de objetos Rector, coordinadores sede, comité gestión 2010Las 2 sedes Inventario Saber que hay, donde esta y como se encuentra Identificación de inventario general. Identificación de inventario por sedes y espacios específicos Comité gestión, coordinadores er Semestre 2010 Las 2 sedes Calle 105 No 63 A 200 Teléfono:

Día. 2 PARA QUÈCÒMOQUIENCUÀNDODÒNDECumpli miento sino Protocolos Hacer un uso adecuado a los espacios y recursos Propuesta de normas de uso o manejo por los encargado Responsables de salas o recursos 2009Las 2 sedes X Recursos Tener lo que se necesita en buen estado Mantenimiento y compra de recursos Rector, jefes de área, coordinadores AnualmenteLas 2 sedes Adecuación de espacios Dar el uso adecuado a cada espacio Propuesta y ejecución de mejoras Rector, responsables de espacios. 2010Las 2 sedes Sensibilización Motivar a toda la comunidad educativa Lanzamiento de campaña G. admFinales febrero 2010 Las 2 sedes X Estrategias de acompaña- miento Ejecutar el programa Planear y ejecutar las actividades G. admFinales y 2010 Las 2 sedes Calle 105 No 63 A 200 Teléfono:

QUÈPARA QUÈCÒMOQUIENCUÀNDODÒNDECumpli mento sino Indicadores Conocer el nivel de mejoramiento Se plantearan los indicadores a evaluara el momento específicos G. admEnero – febrero 2010 Las 2 sedes x Tabla de registro del seguimiento Identificar la realización de los procesos. Realización de tablas y uso de la mismas Coordinado res sede Enero2010Las 2 sedes Estímulos Motivar el logro de resultados Segundos resultado se darán estímulos ya propuestos Comité operativo Fechas de corte Las 2 sedes Solución de dificultades Realizar en la marcha los cambio y correcciones necesarias Periódicame nte se evaluaran los procesos y se realizaran los cambio G. Adm y comité operativo En las reuniones programada s Las 2 sedes Calle 105 No 63 A 200 Teléfono:

¿Qué hemos hecho?

1- Protocoloss Cada área y aula especializada realizo su reglamento para el uso de los espacios, según sus condiciones especificas, los cuales hacen parte del manual de convivencia. Calle 105 No 63 A 200 Teléfono:

Sensibilizaciones Con educadores para la cual se organizo una presentación y se planteo un taller en torno a la lectura del anexo nº 1.”educadores Con estudiantes, dos sensibilizaciones: - Taller 1- Nuestra institución ( evidencias)Nuestra - Las 5´s. ( evidencias)5´s Calle 105 No 63 A 200 Teléfono:

Tallller 1 CAMPAÑA DE APROPIACIÓN DE LOS ESPACIOS INSTITUCIONALES GESTION ADMINISTRATIVA Fecha: 23 de noviembre Actividad nº1: Orientación de grupo Actividades: * Video sobre la sede Plaza de Ferias (12 minutos) * Reflexión o charla con los estudiantes en el aula de clase, moderada por preguntas sobre la apropiación de la institución 1- ¿Cómo me gustaría que fuera mi institución (escuela)? 2- ¿Qué me gustaría que tuviera mi institución? 3- ¿Qué sitios de recreación quiero que tenga mi institución? 4- ¿Cómo puedo contribuir al buen estado de la institución? 5- ¿Cúales acciones me comprometo a realizar a partir de ahora para cuidar mi institución? 6- ¿Qué beneficios me traería cumplir con estos compromisos? Nota: en cada sede se organizara un horario para que todos los grupos puedan observar el video, el horario será organizado por el encargado de la gestión. Plaza de Ferias: am Luis Isaza, pm Nubia Álvarez Toscana: am Liliana Pérez, pm Eucaris Agudelo Centenario: am- pm Juan Carlos

Las 5s para estudiantes Tallers 2 GUIA PARA EDUCADORES Fecha: 23 de noviembre Actividad nº2: Orientación de grupo Responsable a realizarla en cada grupo: director de grupo Actividades: Introducción : Cada director trabaja con su grupo sobre la temática del taller (ver presentación mandada por doña Bertha, sobre las 5’S) 10 mtos. Video o presentación sobre las 5s (según el horario de rotación, se vera en los auditorios de cada sede ) 30 mtos. La rotación será la siguiente AM PM 1- GRADO 1º 1- GRADO 3º 2- GRADO 2º 2- GRADO 4º Rompecabezas (sobre cada una de las 5‘S: aseo. orden, salud, autodisciplina, utilidad) 10 mtos. En al aula se organizan en 5 grupos, a cada grupo se le entrega un rompecabezas para armar donde esta una de las palabras o un dibujo alusivo sobre una de la 5 S. Temática a trabajar en cada grupo según la S que le correspondió: luego de armar la palabra cada grupo va a resolver las preguntar que se le dará el profesor. 30 mtos ¿Que quiere decir esta palabra? Calle 105 No 63 A 200 Teléfono:

Traslado sede Calle 105 No 63 A 200 Teléfono: Construccion… Etapa 1… Algunas novedades.. Ahora:…

Calle 105 No 63 A 200 Teléfono: ¿Qué estamos haciendo?

Procesos que se están adelantando Culminación inventarios una de las sedes y digitación del inventario general.inventarios Reubicación de espacios (fotos)

¿Cómo evaluamos el programa ? Calle 105 No 63 A 200 Teléfono:

NOMBREFORMULAMETAFRECUENCIARESPONSABLERESULTADOFUENTE DE VERIFICACION Limpieza Condiciones de mínimas limpieza de las aulas y espacios institucionales. 75 % de los espacios en institucional se mantienen en condiciones mínimas de limpieza luego de ser usados. SemanalmenteCoordinadoresRegistro de revisión periódica de espacios Manteni- miento Mantenimiento oportuno, de los bienes y espacios institucionales, de acuerdo a las actividades que se realizan. 50 % de los espacios institucionales hace mantenimiento de acuerdo a sus necesidades SemestralmenteResponsable de la zona o aula Registro de mantenimiento de espacios Perdida o daño de bienes Regularidad en la reparación de bienes o compra, de los mismos, debido a perdida o daño. 20% de las compras o reparaciones se deben a perdidas o daños. SemestralmenteRectorRegistro de compras en relación con registro de inventario. Registro de reparaciones Indicadores Calle 105 No 63 A 200 Teléfono:

NOMBREFORMULAMETAFRECUENCIARESPONSABLERESULTADOFUENTE DE VERIFICACION Préstamo de bienes Ubicación oportuna de los bienes 80% de los bienes institucionales se encuentran oportunamente en su lugar asignado. SemestralmenteCoordinador de disciplina. * Registro de reporte de prestamos * Registro de inventarios Reserva de espacios Los espacios de uso común son reservados oportunamente según necesidades y prioridades. 80% de los espacios comunes son utilizados teniendo en cuenta las reservas SemestralmenteJefe de área Coordinadores convivencia Registro de uso y reserva de espacios Tablas de uso de espacio, anuales. Calle 105 No 63 A 200 Teléfono: