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Capítulo 29 – Campos magnéicos Presentación PowerPoint de Paul E. Tippens, Profesor de Física Southern Polytechnic State University © 2007.
Transcripción de la presentación:

Objetivos: Después de completar ese módulo deberá: Definir el campo magnético, discutir los polos magnéticos y las líneas de flujo. Resolver problemas que involucren la magnitud y dirección de fuerzas sobre cargas que se mueven en un campo magnético. Resolver problemas que involucren la magnitud y dirección de fuerzas sobre conductores portadores de corriente en un campo B.

Magnetismo Desde la antigüedad se sabe que ciertos materiales, llamados imanes, tienen la propiedad de atraer pequeños trozos de metal. Esta propiedad atractiva se llamó magnetismo. N S Imán de barra N S

Polos magnéticos S N Limaduras de hierro La intensidad de un imán se concentra en los extremos, llamados “polos” norte y sur del imán. N S E W Brújula Imán de barra Imán suspendido: el extremo que busca el N y el extremo que busca el S son los polos N y S.

Atracción-repulsión magnética Fuerzas magnéticas: polos iguales se repelen Polos distintos se atraen

Líneas de campo magnético Las líneas de campo magnético se pueden describir al imaginar una pequeña brújula colocada en puntos cercanos. N S La dirección del campo magnético B en cualquier punto es la misma que la dirección que indica esta brújula. El campo B es fuerte donde las líneas son densas y débil donde las líneas están esparcidas.

Líneas de campo entre imanes Polos distintos N S Atracción Salen de N y entran a S N Repulsión Polos iguales