Quinto postulado ¿Disponen siempre los alumnos de las informaciones necesarias para poder comprender?
Esta experiencia nos demuestra que podemos hacernos entender, comunicar nuestros saber a nuestros profesores. Hemos podido concluir al comienzo del ejercicio de nuestra profesión que la experiencia podría ser una tarea fácil ya que más adelante no consistirá exponer nuestros conocimientos a los maestros sino a nuestros alumnos.
Aunque la experiencia nos hace constar que es mas fácil dirigirnos a personas mejor informadas que nosotros, ya que los alumnos Se muestran mas críticos que los profesores al perder el hilo del desarrollo del pensamiento al interrumpirnos para que les expliquemos
¿Por qué, de hecho, es más complicado lo que, en principio, debería ser más sencillo?
Características esenciales de las exposiciones de enseñanza Niveles de compresión previstos + Descripción + Interpretación + Explicación
Descripción Analogía Ejemplos Definición Naranja (redonda, naranja) Ciudadanía- lugar de origen Cuadro, esquema etc.
Interpretación Preguntas ¿cuándo? ¿Cómo? ¿Dónde? Paradoja: ofrece realidades opuestas con el fin de hacer surgir, de su oposición, el interés por su estudio Comparación se utilizan para un problema, comparándolo sobre la base de sus causa-efecto .
Explicación El “porqué” Posibles y probables Intuición y verificación científica