Se realizó una ardua investigación de las problemáticas que aquejan a nuestra escuela al interior y al exterior de la misma; tomando en cuenta nuestras posibilidades económicas y estructurales; que fueran a corto plazo y que repercutieran de manera directa en el beneficio de nuestros alumnos. Motivo por el cual se detectaron las siguientes necesidades y problemáticas en nuestra escuela: Construcción de aula de medios, bodega o salón de clases. Diseño de un invernadero de hortalizas para su utilización y cuidado. Reconstruir las áreas verdes para evitar riesgos a la hora del recreo. Pintar murales basados y rescatando valores que debemos fortalecer en la escuela. Pintar y dar mantenimiento a los sanitarios escolares. Diseñar área de juegos tradicionales en el patio escolar para que los alumnos hagan uso de ellos en la hora del recreo.
En colegiado director, maestros, alumnos y padres de familia diseñaríamos un cambio radical en darle otra imagen a nuestros sanitarios y al patio de la institución, por la utilidad que tienen ambos para toda la comunidad escolar. Otras razones que nos llevaron a diseñar dicho cambio fueron: los recursos económicos ya que la comunidad donde se localiza la institución educativa no cuenta con grandes recursos como para poder diseñar un cambio fuera de la misma y a su vez la estructura de nuestro plantel no nos permite un cambio más grande por la limitación económica. Por lo que nos fijamos las siguientes metas: Rediseñar los sanitarios y el patio de la escuela para tener una mejor presentación y a su vez los alumnos tengan un mejor servicio, tanto en el aspecto visual como en su higiene. Crear lugares de esparcimiento para los alumnos durante la hora del recreo, retomando los juegos tradicionales de nuestro país (el avión, el basta, el cuadrito, la rayuela y las canicas). Que la comunidad escolar participe en el diseño de cambio de los sanitarios y del patio de la escuela para tener mejores instalaciones dignas de una institución de calidad.
PARTICIPANTESFECHA DE EJECUCIÓN Identificación de problemáticas de la comunidad escolar Comunidad escolarDel 4 al 7de noviembre Análisis de las problemáticas para escoger una y diseñar estrategias de cambio Colegiado docente, sociedad de padres de familia y alumnos representantes de cada grado. 8 de noviembre Realizar listado e investigación del presupuesto de materiales que se utilizarán. Comunidad escolar11 de noviembre Adquisición de materiales para llevar a cabo el diseño de cambio de la actividad. Comunidad escolar12 y 13 de noviembre Organización de faenas por parte de los padres de familia y alumnos, coordinados por los docentes de la escuela. Comunidad escolarDel 14 al 15 de noviembre Ejecución y realización de las faenas para llevar a cabo el diseño de cambio en nuestros sanitarios y patio escolar, coordinados por los docentes de la escuela. Comunidad escolarDel 25 al 28 de noviembre Análisis y reconocimiento de los logros alcanzados con el diseño de dicho cambio. Colegiado docente, sociedad de padres de familia y alumnos representantes de cada grado. 29 de noviembre Ceremonia de inauguración de los sanitarios y del área de juegos del patio escolar. Comunidad escolar2 de diciembre Tomando en cuenta las características y necesidades de la escuela se organizaron las siguientes actividades a realizar:
Los padres de familia pintando la cancha de basquetbol Y juegos para sus hijos COMIENZA EL CAMBIO
los avances del pintado de nuestros sanitarios, ya se ven diferentes ¿y lo que falta?
Los alumnos también saben pintar
Dandole la última manita de gato, que más bien fue de LEON
Asi es como lucen nuestros sanitarios, ¿Qué bonitos nos quedaron?
Ceremonia de RENOVACIÓN de nuestros sanitarios
Fue una experiencia inolvidable y muy placentera ya que hubo participación de toda la comunidad escolar en diferentes momentos y los resultados fueron muy satisfactorios para todos. nuestro mas sincero agradecimiento a todas las personitas que apoyaron a esta noble causa y creo que gracias a su esfuerzo logramos un gran DISEÑO AL CAMBIO con nuestro proyecto.