NIÑOS EN DINÁMICA DE CALLE YENY T BONILA PARRA

NIÑOS DE LA CALLE Viven en la calle convirtiendo de esta su casa y medio social

NIÑOS EN LA CALLE trabajan en las calles, pasan gran parte del día en ella, pero mantienen contacto regular con el grupo familiar transfieren sus ingresos a sus padres.

POR QUÉ UN NIÑO VIVE EN LA CALLE FACTORES SOCIALES Y POLÍTICOS FAMILIARES ECONÓMICOS GUERRA EL ABUSOLA POBREZA

RIESGOS ABUSOS SEXUALE S EMBARAZ OS LAS DROGAS ENFERM EDADES HAMBRE PROSTITU CIÓN VÍCTIMA S DE LA PROSTIT UCIÓN

LEY por la cual se expide el código de la infancia y la adolescencia ARTICULO 17: derecho a la vida y la calidad de vida y a un ambiente sano ARTICULO 20: derechos de protección

LA VIDA DIARIA DE LOS NIÑOS DE LA CALLE Como consecuencia, algunos de sus derechos se ven afectados: DERECHO A LA ALIMENTACIÓN Los niños de la calle no tienen acceso a una dieta saludable ni suficiente. No tienen comida, porque al vivir en las calles no tienen cómo producirla, ni tienen dinero para comprarla. inclinan por comidas poco saludables, de tal manera que corren el riesgo de sufrir malnutrición. Los problemas de crecimiento también son comunes entre estos niños.

DERECHO A LA SALUD La salud de los niños que crecen en las calles está fuertemente comprometida. De hecho, no tienen acceso a instalaciones sanitarias y a menudo están sucios y enfermos. Estos niños están expuestos a diferentes enfermedades por falta de higiene y, con frecuencia, su salud es preocupante. Sin una familia que se ocupe de ellos, estos menores deben cuidar de sí mismos.

DERECHO A LA EDUCACIÓN Los niños de la calle no reciben educación. Por esta razón, no tienen las mismas oportunidades que otros niños. En realidad, por no poder visualizar ningún futuro para ellos mismos y por no poder contar con formación profesional, se encuentran impedidos para encontrar empleo y cambiar su situación.

Otros aspectos a tener en cuenta: DORMIR: Los niños de la calle duermen donde se sienten más seguros. La puerta de una tienda, un banco en la plaza, un conducto de aire caliente. Muchos de ellos duermen de día, pensando que están más seguros durante las horas diurnas. Algunos duermen solos, otros se acurrucan juntos en busca de calor o protección. La cama es un trozo de cartón, una manta vieja, periódicos. Si tienen la suerte de tener un par de zapatos, se los quita y duerme con ellos bajo la cabeza, para poder darse cuenta de si alguien quiere robárselos. Las monedas que sobran se las meten en la boca. Estos niños nunca saben cuando serán despertados por la bota de un policía, por un chorro de agua fría de un camión de la limpieza, o incluso por una bala de un grupo de vigilantes.

Dinero: Los niños de la calle son muy creativos cuando se trata de ganar dinero. Mendigar puede ser bueno si se tiene a un hermano o hermana de aspecto dulce y con una expresión que dé pena. Sociedad: Los niños de la calle ven a los demás, especialmente a los adultos, con una mezcla de desconfianza y oportunismo. Amigos: Los niños de la calle se preocupan de solo unos pocos. El grupo del cual forman parte es un sustituto, una familia ampliada, donde hay lealtad y amor a base de golpes. Amigos: Los niños de la calle se preocupan de solo unos pocos. El grupo del cual forman parte es un sustituto, una familia ampliada, donde hay lealtad y amor a base de golpes.

TERAPIA OCUPACIONAL CON LOS NIÑOS DE LA CALLE El proceso de terapia ocupacional se basa en capacitar a los niños de la calle y en la calle para trasformar sus vidas mediante estrategias que les permitan descubrir y aprender sobre sus necesidades ocupacionales, fortalezas, talentos, relaciones sociales, hábitos, rutinas y desempeño de roles.

El rol principal de terapia ocupacional es crear estrategias que promuevan la motivación de los niños de la calle y en la calle incrementando su autoestima y sentido de pertenencia ROL DEL TERAPEUTA OCUPACIONAL