Las 14 problemáticas detectadas por los alumnos 1. Baños deteriorados, con cañerías tapadas. 2. Carencia de agua en los lavabos 3. Falta de espacio para áreas verdes 4. Cancha de basquetbol incompleta, le hace falta aro al tablero. 5. Hace falta lavar y desinfectar la cisterna. 6. Falta de material de aseo. 7. Sonido en malas condiciones 8. No contamos con un espacio adecuado para el uso de cañón. 9. La no clasificación de la basura. 10. Acondicionamiento de un espacio para bodega. 11. Sala de maestros insuficiente muy pequeña para veinte docentes. 12. Sala de audiovisuales utilizada como bodega. 13. Biblioteca escolar con muy poco espacio para los alumnos. 14. Tienda escolar con alimentos chatarra

Lo que se logró con el proyecto de cambio fueron varias cosas la primera de ellas fue integrar a los padres de familia al proyecto, haciéndolos participes.

Participación activa de los alumnos para cumplir con las expectativas planteadas al inicio del proyecto.

Maestros y alumnos incorporan el uso habitual de las TIC, desarrollando habilidades y competencias para hacerse participes en la sociedad de la información y el conocimiento.

Plan de trabajo FechaActividadResponsablesMateriales Del 18 de octubre al 31 de enero del Citar a padres de familia para informarles acerca de la actividad. -Informar a los alumnos para que sean parte del proyecto. - Acordar con padres de familia acerca de las actividades a utilizar para obtener fondos. -Acondicionar el espacio a utilizar. -Colocar cartulinas para obscurecer el lugar. -Adquisición del cañón. -Colocar el aparato en el lugar correspondiente. -Dejar el aula lista para compartir el espacio. -Guadarrama Casillas Alejandra Janely Sanabria Bernardino Yeni Laura Pérez Garnica Alejandra Karina Pichardo Ensastegui Cristian Hernández Villegas Briseida Cartulinas Cortinas Pantalla Base soporte para cañón Cañón Salón Luz eléctrica Extensiones Cables Contactos Sillas Computadora

Gracias a “DISEÑA EL CAMBIO” aprendí que con la participación de todos los compañeros, el apoyo de nuestros padres y maestros podemos hacer cambios favorables y poder aprender cosas nuevas, compartiendo nuestros puntos de vista de diferentes temas con el fin de beneficiarnos obteniendo nuevos conocimientos de forma mas dinámica y divertida visualizando lo que los maestros pretenden enseñarnos.