 Tema actual  Existen muchos factores que han propiciado el conflicto  Problema cercano  Es uno de los grupos delictivos más grande  Es el mayor problema de El Salvador y uno de los mayores en Centroamérica

 La Mara Salvatrucha está conformada por muchos subgrupos (clicas)  Generan violencia en las calles, trafican droga y armas, asesinan, secuestran, extorsionan, luchan por el territorio, cobran “renta” etc.  Los integrantes se inician en las pandillas desde los 14 años.

 las pandillas mexicanas en L. A. luchan contra las africanas. Son grupos marginados.  centroamericanos huyen de las guerras civiles en sus países. Primero piden protección a las pandillas mexicanas, después forman la Mara Salvatrucha.

 Mara: Hormiga que devora todo a su paso.  Salvatrucha: “Salva” de salvadoreño, “trucha”, estar alerta.  La Salvatrucha también era un grupo guerrillero.

 EL 40% de los centroamericanos son deportados a sus países.  En sus países no encuentran oportunidades.  Se forman 300 nuevas clicas, 60% pertenecen a la Mara.  El gobierno no interviene pues no representan una amenaza.  Aumenta la venta ilegal de armas y drogas.

 “El Brinco”, ritual de iniciación. Se golpea al nuevo por 18 segundos.  Se tatúan el cuerpo y la cara con el nombre de su pandilla (M13 Y M18).  Utilizan lenguaje de manos según su pandilla.  Grafitean para delimitar su territorio.  La mayoría son hombres, aunque las mujeres dentro de la Mara tienen los mismos derechos que ellos.  Edades: de entre 14 y 25 años.

 presidente salvadoreño crea “Mano Dura”, primera Ley Anti mara.  Da permiso a la Policía a detener a cualquier sospechoso.  Honduras y Guatemala adoptan planes similares.  tras varias protestas la Corte Suprema declara inconstitucional la ley.

 nuevo presidente, Elías Antonio Saca presenta la Ley “Súper Mano Dura”.  Apoya a Policía con recursos del Ejército.  La violencia de las calles se traslada a las cárceles. Se decide separar a las clicas.  Aumenta el poder de la Mara. Las cárceles se vuelven oficinas de las pandillas.  No hay rehabilitación en las cárceles.

PaísNúmero de Maras Estados Unidos50, 000 El Salvador30, 000 Honduras30, 000 Guatemala20, 000 Nicaragua10, 000 México10, 000

 Grupos religiosos, principalmente cristianos, hacen visitas a las cárceles para ayudar a los internos.  ONG ´s crean empleos para ex mareros.  Educación en las cárceles.

 Mejorar educación y extenderla a todas las personas, crear empleos bien pagados, apoyar pequeñas empresas, hacer grupos de rehabilitación, centros de readaptación, fomentar una cultura de paz, buscar la reconciliación entre bandas, desarrollar Policía no violenta.  Establecer acuerdos con otros países