ANALISIS «La historia de Ron Clark». PROYECTO: El maestro nace o se hace.
INTRODUCCIÓN Tesis: “”Un verdadero maestro nunca de deja de aprender”. “Puedes lograr todo aquello que te propongas”.” Esta película se proyecta con la intensión de enseñar que para ser maestro se necesita dedicación y amor por lo que se hace. Se hizo para dar a conocer los problemas que a diario afectan a los estudiantes, mostrando al mismo tiempo posibles soluciones efectivas para dichos problemas.
El impacto que nos deja esta película es la dedicación y estrategias que puede llegar a utilizar un docente para lograr el interés en sus estudiantes.
PROBLEMATICAS Las problemáticas que se evidencian son: La discriminación entre compañeros y cómo el status económico afecta el entorno estudiantil. La falta de reconocimiento de las capacidades y habilidades en los estudiantes.
La deficiencia de directivos y profesores. El irrespeto hacia el maestro y las agresiones entre compañeros.
PRO Y CONTRA DE LA TESIS PRO Potenciar el aprendizaje. Aprender del entorno. Realización del ser (amando lo que se hace).
CONTRA Dificultades en el aprendizaje. Dificultades en el desarrollo de sus objetivos. Frustración por el fracaso.
RELACIÓN DEL VIDEO CON LA ACTUALIDAD. Juzgados por provenir de los suburbios. Influencias del entorno. Discriminación en todos los ámbitos. Esfuerzo y dedicación. Superación personal.
OPINIÓN Nuestra opinión acerca de esta película es que nos deja muchas enseñanzas no solo para nuestro proyecto sino también para nuestra vida. Nos enseña que debemos perseverar ante todo aquello que queremos, nunca desfallezcamos ante los fracasos, siempre debemos luchar por lo que queremos sea por simple que sea.
¡Los limites no existen, los limites te los creas tu mismo! También nos enseña que aunque las personas que nos rodean pertenezcan a los suburbios esto no define quienes son ni para dónde van, es mas, ellos pueden ser mejores que nosotros mismos. ¡Los limites no existen, los limites te los creas tu mismo!