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CUESTIONARIO SOBRE HÁBITOS LECTORES Un teorema en la biblioteca Zabrze (Polonia) 1 dic 2014

UN TEOREMA EN LA BIBLIOTECA: I PAESI PARTNER

4 Porqué hemos hecho el cuestionario  Durante este curso, el instituto pretende organizar actividades para promover el hábito de la lectura entre los alumnos.  Con el fin de conocer vuestras costumbres y opiniones al respecto, se ha realizado este cuestionario. Zabrze (Polonia) 1 dic 2014

5 Scheda della valutazione Popolazione oggetto d’analisi -Studenti delle classi II del Liceo Scientifico Linguistico Statale A.M. De Carlo di Giugliano Strumento di rilevazione Questionario anonimo cartaceo Periodo della rilevazione Novembre 2014 Numerosità dei questionari analizzati 33 Zabrze (Polonia) 1 dic 2014

6 1. Por favor, indica en qué nivel educativo estás: Zabrze (Polonia) 1 dic 2014

2. ¿En qué año naciste? Zabrze (Polonia) 1 dic ¿Eres hombre o mujer?

8 4. ¿Cuántos hermanos y hermanas sois en tu familia, contándote tú? Zabrze (Polonia) 1 dic ¿Vives con tus padres/tutores?

9 6./7. ¿Qué estudios ha acabado tu progenitor A/B (padre/madre/tutor/tutora)? Zabrze (Polonia) 1 dic 2014

10 8./9. ¿Cuál es la profesión de tu progenitor A /B (padre/madre/tutor/tutora)? Zabrze (Polonia) 1 dic 2014

¿Cuántas personas viven en tu casa? Zabrze (Polonia) 1 dic ¿Cuántos baños y aseos tiene tu casa? 12. ¿Cuáles de las siguientes cosas hay en tu casa?

Calificaciones curso pasado Zabrze (Polonia) 1 dic 2014

¿Cuál es la titulación académica máxima que esperas alcanzar? Zabrze (Polonia) 1 dic 2014

Cuando lees, ¿te diviertes con la lectura o la consideras una actividad aburrida? Zabrze (Polonia) 1 dic Sin considerar los libros de texto, ¿sueles realizar diariamente alguna lectura?

¿Cuántos libros has leído durante las vacaciones de verano? Zabrze (Polonia) 1 dic ¿Cuántos libros leíste durante el último curso escolar?

¿El curso anterior leíste algún libro por propia iniciativa o solamente los que suele poner como lectura obligatoria el profesorado? Zabrze (Polonia) 1 dic ¿Has leído alguna vez un libro de poesía voluntariamente?

¿En qué asignaturas suele el profesorado sugerir o mandar lecturas? Zabrze (Polonia) 1 dic 2014

¿Por quién te sientes orientado a la hora de elegir los libros de lectura voluntarios? Zabrze (Polonia) 1 dic 2014

Periódicos y revistas Zabrze (Polonia) 1 dic 2014

¿Sueles leer habitualmente cómics? Zabrze (Polonia) 1 dic ¿Qué lugar ocupa la lectura entre las actividades que realizas en tu tiempo libre?

Si comparas las horas que dedicas a la lectura con las que ves la televisión, ¿en qué proporción las situarías? Zabrze (Polonia) 1 dic 2014

¿Crees que influye el hábito de lectura en tu rendimiento académico? Zabrze (Polonia) 1 dic 2014

¿Acudes a las bibliotecas públicas para leer o sacar prestado algún libro de lectura (no de consulta)? Zabrze (Polonia) 1 dic ¿Con qué frecuencia vas a las bibliotecas públicas? 39. ¿Utilizas la biblioteca del instituto por las tardes?

24 Zabrze (Polonia) 1 dic ¿Cuántos libros compráis en tu casa cada año? 41. ¿Cuántos libros de lectura (no de consulta) tienes en tu biblioteca familiar? 42. ¿Cuáles son los temas de tu biblioteca familiar?

¿Cuando lees, comprendes? Zabrze (Polonia) 1 dic ¿Tienes que releer para comprender?

¿Has recomendado alguna vez un libro? Zabrze (Polonia) 1 dic En caso de respuesta afirmativa, ¿a quién ?

Scuole partecipanti UN TEOREMA EN LA BIBLIOTECA ScuolaCittàNazione Instituto de Educación Secundaria Zaidín VergelesGranadaSpagna Liceo Scientifico Linguistico "A. M. De Carlo”GiuglianoItalia Byåsen videregående skoleTrondheimNorvegia Zespół Szkół KatolickichZabrzePolonia Zakladni SkolaBrnoRepubblica Ceca Patrona Hungariae Katolikus IskolaBudapestUngheria Osnovna šola Riharda JakopičaLubianaSlovenia Zabrze (Polonia) 1 dic 2014

OBIETTIVI UN TEOREMA EN LA BIBLIOTECA Ampliare le conoscenze e la comprensione di uno spazio comune europeo. Creare un dialogo interculturale attraverso l’elaborazioni di prodotti comuni. Promuovere la partecipazione dei giovani alla società e la costruzione di una dimensione europea mediante la mobilità tra i paesi partecipanti. Eliminare stereotipi e pregiudizi promuovendo la cooperazione, la collaborazione e la condivisione tra contesti culturali differenti. Modernizzare e rinforzare i sistemi di istruzione e formazione, per meglio consentire una risposta alle sfide attuali Zabrze (Polonia) 1 dic 2014