 La violencia intrafamiliar, lejos de ser una cuestión de poca educación o pobreza, se da en todos los estratos económicos y sociales. Igual en el área rural que en la urbana. En su mayoría el agresor es el hombre de la casa, aunque existen casos donde es la mujer. Así también, no necesariamente es del esposo a la pareja o a los hijos, pues existen casos documentados de hijos contra los padres o incluso entre parientes políticos

 La violencia doméstica es serio problema que ha incrementado dramáticamente su presencia en los últimos años, y según estimaciones del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), 60% de las familias de nuestro país han sufrido en alguna ocasión este tipo de abuso, ya sea a nivel psicológico, físico, económico y/o sexual.  Habitualmente este tipo de violencia no se produce de forma aislada, sino que sigue un patrón constante en el tiempo. Los principales sujetos pasivos son las mujeres, niños y personas dependientes. Lo que todas las formas de violencia familiar tienen en común es que constituyen un abuso de poder y de confianza.

 incluye toda violencia ejercida por uno o varios miembros de la familia contra otro u otros miembros de la familia. La violencia contra la infancia, la violencia contra la mujer y la violencia contra las personas dependientes y los ancianos son las violencias más frecuentes en el ámbito de la familia

 Los problemas de violencia en la escuela son reflejo de lo que ocurre en el hogar y el entorno social, por lo que su solución requiere la participación conjunta de padres de familia, profesores, alumnos, psicólogos y, si es necesario, autoridades.  Una institución inmersa en una sociedad con la que sostiene una relación de intercambio: influye a la vez que es influida. Es por eso que al interior de los colegios se conjugan niños con distintas personalidades, hecho benéfico en tanto que se aprende de distintas realidades, pero que también puede originar problemas de comportamiento.

 Esto sucede cuando los niños con carácter violento y otros que son tímidos; el resultado: los primeros aprovechan sus cualidades físicas para intimidar y agredir a los otros, pero, este hecho tiene su origen en hogares violentos, por lo que deben considerarse problemas cuya raíz es ajena al colegio.  Esto también se debe a la influencia de los programas de los medios de comunicación que tienen un alto contenido  de violencia, por la ausencia de los padres en el hogar o por la violencia intrafamiliar.