…Psicología conductista… John B. Watson (1878-1958) Psicólogo estadounidense

Autor JOHN B. WATSON Fue el primer teórico del aprendizaje social. fue un defensor de la importancia del aprendizaje en el desarrollo humano y padre de una escuela de pensamiento conocida como conductismo. Fue el primer teórico del aprendizaje social.

John Broadus Watson (Greenville, 9 de enero de 1878 - Nueva York, 25 de septiembre de 1958) fue un psicólogo estadounidense fundador del Conductismo. Fue uno de los psicólogos americanos más importantes del siglo XX, conocido por haber fundado la Escuela Psicológica Conductista , que inauguró en 1913 con la publicación de su artículo "La Psicología tal como la ve el Conductista".

En que consiste su teoría. Una premisa básica del conductismo de Watson es que las conclusiones sobre el desarrollo humano deben basarse en observaciones de conducta manifiesta en lugar de hacerlo en especulaciones acerca de motivos inconscientes o procesos cognitivos inobservables.

Los niños no tienen tendencias innatas, lo que llegan a hacer depende por completo de sus ambientes de crianza y las formas en que los tratan sus padres y otras personas significativas en su vida

El desarrollo es visto como un proceso continuo de cambio conductual moldeado por el ambiente único de la persona y pueden diferir en una forma dramática de una persona a otra.

La creencia de Watson dice que los niños son moldeados por sus ambientes llevaba un mensaje sombrío para los padres ellos eran los responsables que debían comenzar a enseñar a sus hijos desde el nacimiento y evitar los mismos si deseaban inculcar buenos hábitos.

Ejemplo Watson en una demostración presento una rata blanca mansa a un niño de nueve meses de edad llamado Albert. Las reacciones iniciales de Albert fueron positivas; gateo hacia la rata y jugo con ella como lo había hecho antes con un perro y un conejo. Luego dos meses mas tarde, Watson intento infundir una respuesta de temor. Cada vez que Albert se acercaba a la rata blanca, Watson se colocaba detrás de el y golpeaba una barra de acero de con un martillo. Al transcurrir el tiempo, Albert asocio la rata blanca con el ruido estrepitoso y llego a temer a su peludo compañero de juegos, lo cual demostró que los temores se aprende con facilidad.