un tipo particular de conocimientos EPISTEMOLOGÍA La ciencia constituye un tipo particular de conocimientos EPISTEMOLOGÍA Disciplina que tiene a la ciencia como objeto de estudio Diferenciar doxa (opinión) de episteme (conocimiento verdadero) Grecia antigua origen Tradición Filosófica Europea (con tinental) Epistemología Sinónimo de Teoría del cono cimiento Tradición anglosajona Filosofía de la ciencia José A. Yuni y Claudio A. Urbano Investigación Etnográfica e Investigación-Acción Córdoba: Editorial Brujas, 1999 CAP. 2 Conocimiento y epistemología

Yuni y Urbano, adhieren a Una concepción amplia de EPISTEMOLOGÍA Yuni y Urbano, adhieren a reflexión respecto del conocimiento humano, sus límites, sus posibilidades, sus condiciones de emergencia, su rango de validez, sus ligazones y articulaciones con otras dimensiones de la experiencia humana. Diferente a concepciones encerradas en un nivel de pensamiento al que conciben como independiente y abstracto EPISTEMOLOGÍA COMO TEORÍA DEL CONOCIMIENTO EN SENTIDO AMPLIO (tradición filosófica continental)

LA EPISTEMOLOGÍA HA CLASIFICADO A LAS CIENCIAS FORMALES FÁCTICAS COMO tienen como objeto de estudio entes ideales, formas, sistemas de símbolos. reciben su nombre por su relación con los hechos (factum), es decir se refieren a hechos empíricos. Estos hechos pueden estar referidos al mundo físico, constituyendo las ciencias naturales, o al mundo de las relaciones sociales, conformando así las ciencias sociales. LÓGICA MATEMÁTICA

Las definiciones sobre la ciencia y las características del conocimiento científico en la cual hemos sido socializados académicamente se basan en el modelo dominante de hacer ciencia, que es el de las ciencias naturales y, más específicamente el de la biología. PROBLEMÁTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES POSTURAS B- Los criterios de las ciencias naturales no son directamente aplicables a las ciencias sociales. La especificidad de su objeto y la naturaleza de lo social requieren el desarrollo de otros criterios y otros procedimientos que garantizando la cientificidad del conocimiento, aseguren el desarrollo de las ciencias sociales. A- reciente aparición (inmadurez)

CONTEXTOS HUMANOS Y SOCIALES FUNCIONES DEFINICION Sentido estricto: “Conjunto organizado de conocimientos sobre la realidad, obtenidos mediante el método científico”. Sentido amplio: “modo de conocimiento riguroso, metódico y sistemático que pretende optimizar la información disponible en torno a problemas de origen teórico y/o práctico”. CLASIFICACIÓN Según su método y objeto: CIENCIAS FACTICAS Se refieren a hechos empíricos. Estos hechos pueden estar referidos al mundo físico o al mundo de las relaciones sociales. El criterio de validez está dado por los procedimientos de contrastación empírica. Ej.: las Ciencias naturales y las Ciencias Sociales. CIENCIAS FORMALES Tienen como objeto de estudio entes ideales, formas, sistemas de símbolos. El criterio de validez está dado por la forma de argumentar. Ej.: Filosofía y Matemáticas. FUNCIONES Comprender Explicar Predecir Controlar Transformar FENOMENOS, SITUACIONES, CONTEXTOS HUMANOS Y SOCIALES CIENCIA FENOMENOS, SITUACIONES, CONTEXTOS HUMANOS Y SOCIALES FUNCIONES Comprender Explicar Predecir Controlar Transformar

CIENCIA: SABER CRÍTICO QUE JUSTIFICA Y DA PRUEBAS EL OBJETIVO DE LA CIENCIA ES PRODUCIR CONOCIMIENTO CIENTIFICO LA CIENCIA ES UNA TAREA ABIERTA QUE INTENTA DESCRIBIR LA REALIDAD PARA COMPRENDERLA EN SUS RELACIONES INVARIANTES