BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4º ESO DINAMICA DE ECOSISTEMAS

DINAMICA DE ECOSISTEMAS 1 . Escribe los niveles de organización de los seres vivos. 2. Describe un ejemplo de ecosistema según la definición del texto. (pág. 12). 3. De los siguientes términos, señala los que son ejemplos de biotopo y de biocenosis: Jabalí Raíces Agua fría Oscuridad suelo MOLECULAR, CELULAR, ORGANICO Y ECOSISTEMA Ojo al concepto INTERRELACIONADOS

ESTRUCTURA TROFICA DEL ECOSISTEMA 1. Escribe los tres niveles tróficos de un ecosistema 2. Ejemplos de plantas verdes y de algas 3. De los siguientes seres vivos, indica si son consumidores primarios, secundarios o terciarios: Toro Pato colorado Zooplancton Fitoplancton Águila TROFOS: ALIMENTAR PRODUCTORES, CONSUMIDORES Y DESCOMPONEDORES MANZANO, TRIGO, ROMERO, ENCINA. ALGAS: FUCUS, ALGAS ROJAS, SARGAZOS , LECHUGA DE MAR

CADENAS TROFICAS 1. Elabora una cadena trófica con los siguientes eslabones: peces herbívoros supercarnívoro (tiburón) algas peces carnívoros

REDES TROFICAS Elabora una red trófica con los siguientes elementos: hierba hojas frutos conejos hormigas lombrices ratones pájaros búhos zorros serpientes Conejos comen hierba y frutos Hormigas comen hojas y frutos Búhos comen serpientes ratones y pájaros Ratones comen frutos Zorros comen ratones, pájaros, serpientes, conejos y frutos Lombrices comen hojas Pájaros comen lombrices y hormigas Serpientes comen pájaros y ratones

ejercicios 1. A partir de la red trófica que hayas elaborado, construye, utilizando flechas, las distintas cadenas alimentarias que se pueden formar. 2. ¿Qué organismo pertenece a dos niveles tróficos? ¿Qué nombre reciben? ¿Qué ventaja tienen? Zorro. Omnívoro Si falta carne comen frutos

CIRCULACION DE MATERIA Y ENERGIA En los ecosistemas, la energía fluye desde el sol; pero la materia se recicla formando los ciclos biogeoquímicos. 1) ¿Cuál es el elemento fundamental de la materia organica? 2) Dibuja un esquema del ciclo del carbono 3) ¿Cuál son los productos finales de la fotosíntesis? 4) ¿Mediante que proceso vuelve a la atmósfera el dióxido de carbono? 1 carbono 4 respiracion

5) ¿Por qué se dice que el proceso de descomposición no es perfecto? 6) Los nitratos contienen el nitrógeno que las plantas utilizan para fabricar sus proteínas, ¿Por qué los agricultores añaden al suelo abonos (entre ellos nitratos), si ya están presentes en el suelo? 7) Por qué es interesante alternar cultivos con leguminosas cada ciertos años? 8) ¿Qué contaminantes producen las combustiones? 5 parte de la materia orgánica muerta se convierte en carbón y petróleo 8 oxidos de azufre y de nitrógeno

9) ¿Por qué el fosfato es muy difícil de recuperar en un suelo? 10) ¿Qué diferencia hay entre flujo y ciclo? 11) ¿Cómo fluye la energía en la mayoría de los ecosistemas? 12) ¿Qué son los organismos quimiosintéticos? 9 su ciclo no contiene elementos atmosféricos y cuando se va hacia el mar arrastrado por las aguas Solo vuelve por procesos orogenicos

BIOMASA PRODUCCION Y PRODUCTIVIDAD 1)¿Qué es la biomasa y como se expresa? 2) Define producción primaria bruta y neta 3) Define productividad 4) Tipos de pirámides y dibujos

PAU CASTILLA LA MANCHA

PAU CASTILLA LA MANCHA Opción B. ¿Qué representa la figura? Una red trófica. ¿Cuál es la diferencia entre el concepto de cadena trófica y de red trófica? La cadena trófica hace referencia a la conexión lineal de un conjunto de organismos según los niveles tróficos que ocupan. La red trófica, sin embargo, hace referencia a las interconexiones tróficas que se establecen entre todos los organismos de una comunidad, implicando por tanto a todas las cadenas tróficas; la red trófica es un conjunto de cadenas tróficas interrelacionadas. ¿Por qué crees que a las plantas verdes se les denomina “productores”? Porque son los organismos capaces de producir biomasa, es decir, materia orgánica viva, a partir de energía (solar) y elementos inorgánicos

PRODUCCION DE ALIMENTOS 1)Tipos de productos agrícolas y ejemplos 2) ¿Qué es la agricultura de subsistencia? ¿en que países tiene lugar? 3) ¿Qué tipo de agricultura se desarrolla en Europa? 4) ¿Qué diferencia hay entre alimentar al ganado con pasto o con piensos? 5) ¿Sabes cual fue el origen del mal de las vacas locas? 6) Indica 3 especies de peces de acuicultura y 3 de pesca extractiva 5Piensos animales

ACUICULTURA

BATEAS DE MEJILLONES

Cuerda llena de semilla de mejillón

ACUICULTURA La acuicultura representa el 27% de la producción pesquera total de Queensland (Australia)

ACUICULTURA DEL LANGOSTINO En los últimos años la acuicultura de langostinos se ha extendido de forma vertiginosa para cubrir la creciente demanda en los mercados de EEUU, Europa y Japón. Lo que antes era un producto de lujo consumido sólo en determinadas épocas del año se está convirtiendo, cada vez más, en un producto de consumo diario y la industria ha encontrado en los manglares el lugar idóneo para su producción.

MANGLARES Y LANGOSTINOS Estos bosques tropicales costeros, fundamentales para la economía local y la biodiversidad, se están convirtiendo en piscinas para la cría del langostino

Algunas consecuencias de malas prácticas en la acuicultura del langostino

MANGLARES Y LANGOSTINOS Un manglar es un conjunto de árboles caracterizado por su habilidad para sobrevivir y desarrollarse en terrenos costeros inundados o inundables, zonas con agua de altos niveles de salinidad. Debido a la importante biodiversidad que alberga, constituye un ecosistema irreemplazable y único.

IMAGEN DE UN MANGLAR

MANGLARES Las raíces aéreas de sus árboles -principalmente mangles, de ahí el nombre- surgen de las aguas saladas en las costas, estuarios y deltas, formando un armazón que alberga a multitud de especies animales (aves, peces, moluscos y crustáceos), muchas de ellas importantes para la alimentación humana

EJERCICIOS 7) ¿Crees que se puede solucionar el hambre del mundo enviando los excedentes de occidente? 8) Mientras la mitad del mundo muere de hambre, en el mundo occidental la corrupción está a la orden del día. Comenta alguna noticia que hayas leído sobre este problema y plantea tu opinión Ver enlaces)

REGULACION EN EL ECOSISTEMA 1) Dibuja la grafica a de la pag. 22, ¿Qué significa la K? 2) ¿Qué es la estrategia de la r? Ejemplos 3) Ejemplos de estrategas de la K 4) Define biodiversidad 5) A mayor complejidad del ecosistema, mayor estabilidad, da un ejemplo de un ecosistema complejo